北京老旧机动车解体中心北京老旧机动车解体中心

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)是改正号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处改正的(de)。

  关于小学修改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资(zī)料以及小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法图片,小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào),小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)恢(huī)复号,小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法有哪些等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

修改符(fú)号的作用和画(huà)法(fǎ)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表(biǎo)明(míng)词(cí)七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接排(pái),不需另(lìng)起一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线,是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排(pái)齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

  在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在原删除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短线。

  11.加空号(hào):表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与字之间的(de)上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以分(fēn)开(kāi)外文字母。

修改符号(hào)画法图片

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法

  小学修改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中,不必要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

  替边(biān)号,替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表(biǎo)达(dá)不正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的(de)主语或者内(nèi)容。

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁>  对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表(biǎo)示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道(dào)这件事是(shì)他(tā)做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原(yu七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁án)野(yě),世界(jiè)上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复句(jù)中并列分句之间(jiān)的停顿,有分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就用分号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕态,再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

  对(duì)调号:表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

  2、转(zhuǎn)移号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要(yào)另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应(yīng)排列整齐(qí),在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载:北京老旧机动车解体中心 七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

评论

5+2=