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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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  南音琵琶入(rù)门指法图解,南音(yīn)琵琶入(rù)门指法图片(piàn)是南音琵琶常见的入(rù)门指法有弹跳,技巧是手腕背面呈(chéng)小量外突,面板和手背面呈(chéng)斜状(zhuàng),小指侧处的腕关节作向(xiàng)外前(qián)方稍稍抬出(chū),食指、拇(mǔ)指的(de)指甲尖(jiān)端要一(yī)样齐;快速弹挑,技(jì)巧为手腕稍稍(shāo)立起来(lái),手指需要“站立”起来进(jìn)行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦面积(jī)不宜过大,速度和力(lì)度在(zài)于(yú)手(shǒu)指,手腕(wàn)放松,手指要有摩(mó)擦的感觉的。

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  南音琵琶常见(jiàn)的入门指(zhǐ)法有弹跳(tiào),技巧是手(shǒu)腕背面呈小量外突,面板和手(shǒu)背面呈斜(xié)状,小指侧处的腕关节作向外前方稍稍(shāo)抬出(chū),食指、拇指的指甲尖端要一样齐(qí);

  快速弹挑,技巧(qiǎo)为手腕稍稍立(lì)起来(lái),手指需要“站立”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦面积(jī)不宜(yí)过(guò)大,速度和力度(dù)在于手指(zhǐ),手腕放松(sōng),手指(zhǐ)要有摩擦的感觉(jué)。

琵(pí)琶入门(mén)指法图解

  右(yòu)手(shǒu)有弹、挑(tiāo)、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫,轮(lún)、半(bàn)轮等指法(fǎ),左手有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚(xū)按、绞弦、泛音、双修是指什么意思,双修是怎么进行的推、挽、绰、注等(děng)技(jì)巧(qiǎo)。

  可演奏(zòu)多种和音、和弦。

  广泛应(yīng)用于民族乐(lè)队和多种地(dì)方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指(zhǐ)法

  1、捺

  演奏(zòu)捺的方法,是(shì)在指关节的运动中,手指端取(qǔ)势将(jiāng)弦身击捺在相(xiāng)品位上,使得微声(shēng),捺(nà)与前(qián)面(miàn)一(yī)音大都成(chéng)上行进行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手弹出前一按音(yīn)之后,接着在相品位上作向(xiàng)左内方(fāng)或向(xiàng)外(wài)方一(yī)拨,然后离(lí)开弦身,带(dài)起一(yī)个较(jiào)弱或稍(shāo)强的音来。

  带与(yǔ)前(qián)面一(yī)音大都成下(xià)行进(jìn)行。

  3、擞

  演(yǎn)奏(zòu)擞的方法:用(yòng)左手指将(jiāng)弦身按在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上,用(yòng)中指(zhǐ)或(huò)名指在下面搔弦发音(如用左手中指(zhǐ)按(àn)弦时,则(zé)用无名指搔弦(xián)),这是擞(sǒu)按音的(de)奏法;如(rú)擞空(kōng)弦散音时(shí),则可(kě)在左手食、中、名三指(zhǐ)中选(xuǎn)择(zé)一较方便(biàn)的(de)指头去搔弦即(jí)可。

  擞(sǒu)弦大都(dōu)在同一条弦上进(jìn)行。

  右手(shǒu)指(zhǐ)法

  弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹(dàn)、挑是右手(shǒu)指(zhǐ)法中最基础、最(zuì)重要的指法(fǎ)。

  其他右(yòu)手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹(dàn)挑衍变而成。

  1、弹(dàn):用(yòng)右(yòu)手食指指甲端(一般用(yòng)与拇指相邻(lín)侧(cè)的指甲端)触(chù)弦,将弦向左弹出(chū)发音。

  2、挑(tiāo):用右(yòu)手拇指指(zhǐ)甲端(一(yī)般(bān)用大指外侧的指(zhǐ)甲端(duān))触弦,将弦向右挑进发(fā)音。

  弹挑类其他指法的演(yǎn)奏方(fāng)法:

  3、夹弹:用弹和挑(tiāo)在(zài)弦上作(zuò)连续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作二(èr)声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但在速度(dù)上则较(jiào)夹弹快(kuài)一倍,即(jí)每拍依曲(qū)调节奏的(de)快慢,一般作八声(shēng),有的作十(shí)六(liù)声。

  5、剔:用中指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚(fǔ)进(jìn)。

  7、双弹:用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两(liǎng)条弦向左同时弹出(chū)。

  8、双(shuāng)挑:用拇(mǔ)指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)右(yòu)同时挑进。

  9、飞:用无(wú)名指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的(de)弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不(bù)断。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  琵(pí)琶的发展,是从四相到(dào)六(liù)相(xiāng);从无品到少(shǎo)品,从少品到多品;从用拨子到用(yòng)指(zhǐ)弹;从用鸡(jī)筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从(cóng)有捍拨(bō)到无捍拨;从开音孔到不开音孔;从下斜抱(bào)、横(héng)抱到上斜抱,再到竖抱。

  也(yě)就是(shì)先是琴尾侧面半遮面,最后是琴首(shǒu)琴颈半遮面(miàn)。

  白居易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚(gāng)从船舱抱着琵琶出来时(还没有坐下来(lái)弹)的(de)状态。

  琵琶的演奏(zòu)艺术(shù)及(jí)其传派的形成,是因其演(yǎn)奏(zòu)技术演奏方法和风格特点的不同(tóng)而逐渐形成的。

  演(yǎn)奏技双修是指什么意思,双修是怎么进行的术的如唯滚提(tí)高也要求琵琶乐器的发展,山(shān)粗琵琶乐器的(de)渣余改革反过来(lái)又要(yào)求演(yǎn)奏技术的再(zài)提高(gāo)。

  所(suǒ)以,琵琶演奏(zòu)艺术的发展和传(chuán)派的(de)形成,与琵琶乐器(qì)的发展和形制(zhì)的(de)变化,是相辅(fǔ)相成、密切而(ér)不可分割的。

  各种因素的存在和(hé)发展,构成了琵(pí)琶演奏艺术(shù)传派艺术的存在(zài)和发展。

  参考资料来源(yuán):百度百科(kē)-曲项(xiàng)琵琶

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度(dù)百科-琵琶

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