小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素(s20分米等于多少米 20分米等于多少厘米ù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习写字实际(jì)也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的(de)一项技(jì)能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代20分米等于多少米 20分米等于多少厘米(dài)曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的(de)铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也(yě)和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点20分米等于多少米 20分米等于多少厘米，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿(ná)过(guò)笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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