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一年级语文(wén)一类字和二类字是什么意思啊，小学一年级语文一类字和二类字是什么

　　一(yī)年级语文一类字是课本中(zhōng)写在田字(zì)格里的(de)，要求会写、会读、会注音、会组词、会写(xiě)笔顺；

　　二类(lèi)字是在一类字上面，标了拼音的(de)。

　　这些(xiē)字(zì)要求会读，会注(zhù)音。

　　语文是基(jī)础教(jiào)育课程体系中的一(yī)门重点(diǎn)教学(xué)科目，其教学的内容是语言文化，其(qí)运行的形式(shì)也(yě)是语言文化。

　　语文能力(lì)是(shì)学习其(qí)他(tā)学(xué)科和科(kē)学的基础，也是一(yī)门重要的人文社会科学(xué)，是人们相互交流思想等的工具。

一类字和(hé)二类字是什么意思(sī)？

　　一类字和二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会展笔顺、会组(zǔ)词、会造(zào)句(jù)、会应用于(yú)口语和书面用语中等等。

　　在(zài)简(jiǎn)瞎课本中那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲(zhōng)的编排是：课文后(hòu)边的虚(xū)宫格中的字,统计(jì)在语(yǔ)文书后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需要会(huì)注音，再现时(shí)会读，其他知识不(bù)要(yào)求(qiú)全体学生掌(zhǎng)握，但可作(zuò)为分层教学时A层学生的学(xué)习内(nèi)容。

　　在(zài)课本(běn那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲)中的(de)编排是：课文后边横线间(jiān)隔中有(yǒu)拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一类字和二类字的学习方(fāng)法：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固

　　学生除了知道这个(gè)字的(de)结(jié)构(gòu)，正确的笔顺，一共有多少笔(bǐ)画，还能写出注(zhù)音(yīn)……其实就是学习这(zhè)些(xiē)生字的字音、字形和字(zì)义。

　　老(lǎo)师和家长(zhǎng)可以在孩子(zi)们掌握之后，进行听写或看拼(pīn)音(yīn)写词(cí)语等考查(chá)，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字，学生(shēng)要认真(zhēn)的分析字形，书(shū)写正确。

　　二、二类字(zì)的学习和巩固

　　在学习课文时，读课文、读句子的过(guò)拦氏空程(chéng)中认识这些(xiē)生字，那就了解了这些生(shēng)字在怎样的语境中使用，而不是单(dān)独的拿出一个(gè)字(zì)让孩子(zi)去记，这样效果是(shì)非常(cháng)低下的，而核游(yóu)且还是容易错，就是(shì)很多学(xué)生会(huì)写(xiě)这个字之(zhī)后(hòu)，在考试中又不会了的主要(yào)的(de)原因。

　　建议把二类字(zì)拿(ná)出来写在纸上，这个字上面的注(zhù)音，则需要孩子们(men)独立完(wán)成。

　　如果这些生字的注音全部(bù)正确，孩(hái)子对这些(xiē)字应该是(shì)认识，这(zhè)只是初步的(de)学习，在认识的基础上要理解这些字也(yě)需要练习。

　　除此(cǐ)之外，还要(yào)关注会认字(zì)中(zhōng)带颜(yán)色的会认字，带颜色的会认字是多音(yīn)字，我们(men)不仅掌(zhǎng)握这个生(shēng)字(zì)在(zài)本课的读音，还(hái)要掌握它(tā)的其他音。

　　在语文书书后面(miàn)有认字表(biǎo)，还(hái)有写字表，除了认字表(biǎo)、写字表之外(wài)，还有词语(yǔ)表，我(wǒ)们可以(yǐ)好好利(lì)用起来(lái)。

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