原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社(shè)会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括(kuò)夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人(rén)要结合为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负面的(de)元(y河北属于南方还是北方 河北属于北方吗uán)素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事(shì)都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发(fā)自内心的(de)自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过(guò)的(de)父母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气，过(guò)好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和更努力(lì)，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在(zài)一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰(wèi)的影(yǐng)响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成(chéng)长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极(jí)大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积(jī)极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩(hái)子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常(cháng)需(xū)要(yào)别人对(duì)自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父(fù)母却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优势和(hé)弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经(jīng)常会这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总觉(jué)得自己不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感(gǎn)/身(shēn)体/性虐(nüè)待等(děng)创伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他(tā)们也有(yǒu)可能(néng)会(huì)极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认(rèn)知来(lái)自你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价(jià)值(zhí)观(guān)受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来(lái)自(zì)于你个体独立的力量和(hé)家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大，那他(tā)们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被(bèi)爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展为依赖类(lèi)型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严(yán)重的(de)心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结(jié)果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的(de)感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢指责他们(men)的(de)父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的(de)父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的(de)关系(xì)，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯(kěn)定有特(tè)别不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母少生(shēng)气(qì)，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观(guān)察能力(lì)和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人(rén)所不能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做(zuò)是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不(bù)应(yīng)该去记恨(hèn)她那(nà)么久(jiǔ)，那(nà)么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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