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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学生在(zài)东京造(zào)成(chéng)恶(è)浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希(xī)望中(zhōng)国有(yǒu)新(xīn)的(de)医学;大(dà)而言之，是(shì)为(wèi)学术(shù)，就(jiù)是(shì)希(xī)望新(xīn)的医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼(yǎn)里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地(dì)表达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事实并未出现(xiàn)，不(bù)过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊(liáo)，说起来(lái)也(yě)无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物(wù)因稀少而觉大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一(yī)个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多，后来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他们(men)，却只(zhǐ)翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国(guó)来，我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人的人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地(dì)，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然(rán)而好意(yì)难(nán)却，也只得(dé)别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在(zài)东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁(大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃lǔ)迅在(zài)此认识了(le)这位日本学(xué)者，并模桥(qiáo)且同他(tā)建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主(zhǔ)义影(yǐng)响(xiǎng)下，当时的(de)日(rì)本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教，作者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生(shēng)，此(cǐ)文最初(chū)发表(biǎo)于同(tóng)年十二(大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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