张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的(de)业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京(jīng)迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是(shì)为(wèi)广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经(jīng)成名(míng)的优势以及出众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络(luò)上(shàng)评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非(fēi)是(shì)一时(shí)兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学的(de)一(yī)位传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是在忽(hū)悠孩(hái)子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是(shì)在(zài)享受着传播的(de)红利(lì)，吃着(zhe)传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处(chù)收(shōu)取志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万(wàn)元(yuán)，有的(de)高(gāo)达(dá)几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰(fēng)老师的高考志(zhì)愿填报(bào)的(de)专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批评(píng)。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业(yè)，而忽视了(le)学(xué)生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态(tài)。有些(xiē)话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多(duō)的知(zhī)识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学(xué)生(shēng)的(de)兴趣出发，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题(tí)还(hái)是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学(xué)生(shēng)更(gèng)多的参考和意见(jiàn)，他的言论可(kě)能存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的认(rèn)知很大(dà)程度(dù)上(shàng)停留在书(shū)本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存(cún)在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认(rèn)为的兴趣(qù)，并(bìng)不一(yī)定是(shì)他真正的(de)兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真(zhēn)正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不是(shì)从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这(zhè)件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导(dǎo)，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的(de)是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西(xī)是(shì)来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的(de)学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可(kě)忽(hū)略，否则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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