郑强老师引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时，由于郑强老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他(tā)的每次发言大都会引发一定(dìng)的热(rè)议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学(xué)建校(xiào)百(bǎi)年(nián)。

这是件(jiàn)好事，学校邀请(qǐng)郑强去(qù)演(yǎn)讲，必然也是(shì)看中了(le)郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻重的地位(wèi)以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年(nián)校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社(shè)会各界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过(guò)程(chéng)中，有(yǒu)些青岛的官员离(lí)席(xí)了，整个演讲席的前排(pái)空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官(guān)员领导：“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì)，来听(tīng)演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师(shī)的(de)话(huà)，有人支(zh三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹ī)持，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲了，应该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批(pī)评这些(xiē)人(rén)，是(shì)知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者(zhě)则认(rèn)为，领导过去就是出(chū)席开(kāi)幕(mù)式而已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听(tīng)你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢了，哪里是为百姓(xìng)发声(shēng)。

公说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批评离(lí)场现场，是在乎面(miàn)子(zi)？

中途(tú)离场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行(xíng)程忙，事(shì)多，如(rú)果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大(dà)吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好(hǎo)学生的(de)表(biǎo)率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学(xué)子(zi)，相对来说更加(jiā)心浮(fú)气躁，哪还有心思(sī)听下去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要(yào)耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习(xí)惯，那(nà)做任何(hé)事都可能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中(zhōng)途离(lí)席，必然(rán)当(dāng)作(zuò)没有(yǒu)任(rèn)何事发生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来，加(jiā)以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是(shì)教书育(yù)人(rén)，是产(chǎn)生更多(duō)的(de)大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于(yú)大学的进步，学生的培(péi)养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中(zhōng)有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大(dà)抵是没有太大的(de)创新力(lì)的(de)。

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