发奋还是(shì)发(fā)愤读书啊，发奋还是发愤(fèn)图强(qiáng)是(shì)两个都(dōu)正确(què)的。

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发奋还是发愤读(dú)书啊(a)，发奋(fèn)还(hái)是发愤图强(qiáng)

　　二者之(zhī)间(jiān)的意思、基本(běn)解(jiě)释(shì)、引证解释(shì)都(dōu)有区(qū)别，具体如下：

　　一(yī)、意思不(bù)同

　　1、发奋

　　意思为振作起来，奋发。

　　2、发愤寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册

　　指下(xià)决心，立志，自(zì)觉不满足，而奋力为(wèi)之。

　　二、基本(běn)解释不同

　　1、发奋

　　①、振作起来(lái)，奋发。

　　②、决(jué)定努力，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发泄愤(fèn)怒。

　　三、引证(zhèng)解(jiě)释不同

　　1、发奋

　　郭(guō)沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第(dì)一幕：正是我们年青人发奋有(yǒu)为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡(hàn)要发(fā)愤读书，要(yào)争气。

　　②、鲁迅(xùn)《汉文学(xué)史纲要》第六(liù)篇(piān)：“盖秦灭六国(guó)，四方怨恨，而楚尤发愤(fèn)，誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋还是(shì)发(fā)愤读书(shū)啊

　　两个都可以，看你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋(fèn)”与“发(fā)愤”读音相同，意(yì)思(sī)也(yě)相近。

　　了解它们之间(jiān)的细微的差别，对正确使用(yòng)这(zhè)两个(gè)词非常(cháng)必(bì)要(yào)。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋(fèn)，繁(fán)体字作奋，是(shì)个形声字，形旁是(shì)隹，和鸟有关(guān)。

　　本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为(wèi)振作、鼓动。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等。

　　　　愤(fèn)，也(yě)是形声字，形旁是寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册span>心(xīn)，和人的心情有关。

　　指因(yīn)为不满意而感情激(jī)动。

　　如：气愤、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋”和(hé)“发愤”。

　　　　意义(yì)有别(bié)。

　　发奋指振作起来，如(rú)：发奋努(nǔ)力、发奋(fèn)有为等。

　　发愤指决心努力和皮圆。

　　如(rú)：发愤(fèn)忘食、发愤图强(qiáng)等。

　　发奋强调精(jīng)神振作；发(fā)愤突出精神受到刺激(jī)而(ér)产生向上(shàng)的内动力(lì)。

　　　　范围(wéi)有(yǒu)别。

　　“发(fā)奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

　　“发(fā)奋”可以(yǐ)指个人，也可以(yǐ)指群(qún)体或(huò)国家，而“发愤”一(yī)般(bān)只指(zhǐ)个人(rén)。

　　　　功能有别。

　　“发(fā)奋”可以(yǐ)说“奋发(fā)”。

　　如：“发奋(fèn)努力”可(kě)以说(shuō)“奋发(fā)努(nǔ)力”，“发奋图(tú)强”可以说(shuō)“奋发(fā)图(tú)强”。

　　而“发愤(fèn)”则不能(néng)说“愤发”。

　　　　需(xū)要(yào)区分两个成(chéng)语的意义(yì)。

　　发(fā)奋图强和发(fā)愤图强(qiáng)，两个都有“谋(móu)求自强(qiáng)”之义。

　　前一个指振作(zuò)精神，奋力自握(wò)锋强；后一个指下(xià)定(dìng)决心，努力谋(móu)求强(qiáng)盛。

　　一个侧重于“振作精(jīng)神”，一个侧重于“下定决(jué)心”，侧重点有所(suǒ)不同。

　　 所唤(huàn)塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努力读(dú)书），也可以说(shuō)“发愤读书(shū)”（下定(dìng)决(jué)心，好(hǎo)好(hǎo)读书）。

　　 希望(wàng)可(kě)以(yǐ)帮(bāng)助你。

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