春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用(yòng)排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句来(lái)描写春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似、语气相同(tóng)的词(cí)组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子(zi)或以(yǐ)上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)春(chūn)天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉(xī)戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达效果(guǒ)，用(yòng)于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调(diào)整语句(jù)，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的(de)事物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的<born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词/p>

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达(dá)效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基(jī)本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语(yǔ)或(huò)句(jù)子(zi)，表达两个相对或(huò)相近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个意思，强(qiáng)调某种感(gǎn)情(qíng)，有意(yì)重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意(yì)思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形式反(fǎn)问表否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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