rest和break可(kě)数吗，break可数吗做(zuò)休息的时(shí)候是Break，名(míng)词、动(dòng)词，作名词(cí)时意为“间歇；课间休息(xī)；间断(duàn)；插播(bō)广告(gào)的间(jiān)隙；短期休假；（非正式）机会；破裂；接(jiē)发球得分；接连击中”的。

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　　课间休息；

　　间断；

　　插播广告的间隙；

　　短期休假；

　　（非正(zhèng)式(shì)）机会；

　　破裂；

　　接发球得分(fēn)；

　　接连击中”。

　　1.break是一(yī)个常用词，基本意思是突然地施加一个力（压力或拉力(lì)等）使之“破”或“碎”(从一(yī)个裂纹到七零八(bā)落)。

　　引申(shēn)可指事物部分地或全(quán)部破坏、瓦解、崩溃(kuì)。

　　2.break既可用作及物(wù)动(dòng)词(cí)，也可用作不及物动词。

　　用作及物动(dòng)词时，除作“弄断”“弄碎”等(děng)解，还可(kě)作“透露”解（主(zhǔ)要(yào)是美国口语），与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配(pèi)时(shí)，还可作“违背，违犯(fàn)”解。

　　可(kě)接简单宾语，也可接以形(xíng)容词或介词短语(yǔ)充当补足(zú)语(yǔ)的复合宾(bīn)语。

　　用作不及(jí)物(wù)动词时(shí)，主动形(xíng)式(shì)可表示被(bèi)动意家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内(yì)义，其主语(yǔ)通常(cháng)是表示无生(shēng)命的东西。

　　3.break用作名(míng)词的基本意思(sī)是(shì)“裂口，裂缝(fèng)；

　　破裂”，也可指旧方式或生活习惯(guàn)的“改变”或(huò)“中断(duàn)”，是可(kě)数名词。

　　4.break作“休息”解(jiě)时既可用(yòng)作可数名词，也可(kě)用(yòng)作不可数名词。

　　5.break在口语中有(yǒu)时作(zuò)“机会”解，美国(guó)俚(lǐ)语中还作“运气(qì)”解，是可数名(míng)词。

break可数吗

　　 Break，名词、动词，作名词时意为“间歇；课间休息；间断；插播广告的间隙；短期(qī)休假；（非正式）机会；破裂；接发球得分(fēn)；接连击中”。

break用法(fǎ)

　　 1.break是(shì)一个常(cháng)用词，基本意思是突然地施加或旁一个力（压力或拉力(lì)等(děng)）使之“破”或“碎”(从一(yī)个裂纹到七零八困团桐落)。

　　引申可指事物部分地或全部破坏(huài)、瓦解、崩溃。

　　 2.break既可用作及物动词，也可用作不及物动词。

　　用作(zuò)及物动词(cí)时，除作“弄(nòng)断”“弄碎”等(děng)解，还可作“透露”解(jiě)（主要(yào)是美国口(kǒu)语(yǔ)），与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配(pèi)时，还可(kě)作“违(wéi)背(bèi)，违犯”解。

　　可(kě)接简单宾语，也可接(jiē)以形容词或介词短语充当补足(zú)语(yǔ)的(de)复合宾语(yǔ)。

　　用作不及物动词(cí)时，主(zhǔ)动形式可(kě)表(biǎo)示被动意家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内(yì)义，其主语(yǔ)通常是表(biǎo)示无(wú)生命的东西。

　　 3.break用作名词(cí)的基本意思是“裂口，裂缝；破(pò)裂”，也可(kě)指旧方式或生活(huó)习惯的(de)“改变”或“中断”，是可数名词。

　　 4.break作“休息汪(wāng)坦”解时(shí)既可用(yòng)作(zuò)可数名(míng)词(cí)，也可用作不可数名词。

　　 5.break在(zài)口语中有(yǒu)时(shí)作(zuò)“机会(huì)”解，美(měi)国俚语中还(hái)作“运气”解(jiě)，是可数名词。

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