曹(cáo)冲称象的(de)故事说明了什么科学道理，曹冲(chōng)称象这个故事(shì)告诉我们什么道(dào)理是曹冲称象说的是东汉末(mò)年曹操的儿子曹冲小(xiǎo)时候就(jiù)聪颖善于思考，运用等(děng)量替换的方法和浮力定律只用(yòng)船和石(shí)头(tóu)称(chēng)量出一头大(dà)象的(de)重量的故(gù)事的。

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曹冲称象的故事说明了什么科学(xué)道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

　　故事说明了人辩证(zhèng)思维能力的重(zhòng)要(yào)性，启(qǐ)发我们要善于思考、思(sī)维灵活、运用多角度考虑(lǜ)问题。

　　遇到困难化整为零(líng)，逐一解(jiě)决。

　　古(gǔ)时(shí)候有个(gè)大(dà)官叫曹操。

　　别人送他一头大象，他很高兴，带着(zhe)儿子和(hé)官(guān)员(yuán)们一同去看。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又大，身子像一堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一边议论：“这么大(dà)的象(xiàng)，到底有多(duō)重呢？”

　　曹(cáo)操问(wèn)：“谁有办法把这头大象称一称？”有的(de)说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不(bù)行啊，谁(shuí)有那么大的力(lì)气提(tí)得起这杆大秤呢？”也有的说：“办(bàn)法倒有一个，就(jiù)是把大象宰(zǎi)了，割成一(yī)块一块的再(zài)称。

　　”曹操听了直(zhí)摇头。

　　曹操(cāo)的儿子(zi)曹冲才七岁，他站出(chū)来，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上，看船身下沉多少，就沿(yán)着水面，在船舷(xián)上画一条线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往(wǎng)船上装石头，装到船(chuán)下(xià)沉到画线的地(dì)方为止。

　　然后称一称船(chuán)上(shàng)的(de)石头。

　　石头有多重，大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操(cāo)微(wēi)笑着(zhe)点一(yī)点头。

　　他(tā)叫人照曹(cáo)冲说的办法(fǎ)去做(zuò)，果然称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

　　曹冲生五(wǔ)六岁，智意所(suǒ)及(jí)，有(yǒu)若(ruò)成人之智。

　　时孙权曾(céng)致巨象，太祖欲知其斤重，访之群(qún)下，咸莫能出其(qí)理。

　　冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所(suǒ)至，称物以载(zài)之，则校可知矣。

　　”太(tài)祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年(nián)龄五六岁的(de)时(shí)候，知识和(hé)判(pàn)断能(néng)力如一个成年人。

　　有一次(cì),孙权送来了一头巨(jù)象,曹操想知道这象的重(zhòng)量(liàng)，询问他的属下这(zhè)件(jiàn)事,但(dàn)他(tā)们都不能说出称象的办法。

　　曹冲说(shuō)：“把象放到大(dà)船上，在水面所(suǒ)达到(dào)的地方做上记号，再让(ràng)船装载其它东(dōng)西，称一下这些东(dōng)西(xī),那么比较下就能知道了。

　　”曹(cáo什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试)操听了很(hěn)高兴，马上照这个(gè)办(bàn)法做了(le)。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫(yù)州刺史(shǐ)部谯(qiáo)（今(jīn)亳(bó)州）人，曹操(cāo)和环(huán)夫人之子。

　　从小(xiǎo)聪(cōng)明仁爱，与(yǔ)众不(bù)同，深(shēn)受曹操(cāo)喜爱。

　　留有(yǒu)“曹(cáo)冲称(chēng)象”的典故。

　　曹(cáo)操几次对群臣(chén)夸耀他(tā)，有让(ràng)他继嗣之意(yì)。

　　曹冲还未(wèi)成年就病逝(shì)，年仅十(shí)三岁。

曹冲称象(xiàng)告诉(sù)我们什么道理

　　“曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事告诉(sù)我(wǒ)们(men)，在学习(xí)、生(shēng)活中遇(yù)到难题应该善于思考，勇于变通(tōng)，利(lì)用不(bù)同的(de)方法去解决难题。

　　人的(de)智慧(huì)是和年龄大(dà)小(xiǎo)无关的，最关键的一点就是要善(shàn)于对周围的(de)事物进行(xíng)观察、思考(kǎo)，具体问题具体(tǐ)分析，在(zài)关键的(de)时候要(yào)运用自己的大脑来(lái)想出办(bàn)法解决问题，只要有这种觉悟，即便是小孩也是拥有大智慧的。

　　在“曹冲(chōng)称象”这个故事中，机智聪慧(huì)的曹冲采用(yòng)了“等量替换法”，利用石头来代替大象，使得(dé)石头(tóu)与大(dà)象产(chǎn)孙陆生等量的(de)效果，这种方法是一种(zhǒng)科学(xué)的思维(wéi)方法，这也(yě)体现出三国神童中曹(cáo)冲惊人的天赋与才智。

　　历史典故

　　古时(shí)候有个大官叫曹则缓顷操。

　　别人(rén)送他一(yī)头(tóu)大象(xiàng)，他很高兴，带着儿子(zi)和官员们一(yī)同(tóng)去看(kàn)。

　　大(dà)象又高又(yòu)大，身子像一(yī)堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员(yuán)们(men)一边看一边议论：“这么大的象(xiàng)，到底(dǐ)有多(duō)重呢(ne)？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把这头大(dà)象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤(chèng)也不行啊，谁(shuí)有那么大的力气(qì)提得起这杆大秤呢(ne)？”也有的说：“办法(fǎ)倒有一个，就是把大象宰了，割(gē)成一块一块的再称。

　　”曹操听(tīng)哪(nǎ)早了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站(zhàn)出来，说(shuō)：“我有(yǒu)个办法。

　　把大(dà)象赶到(dào)一艘大船上，看船身下沉多少(shǎo)，就沿着水面，在船舷上(shàng)画一条(tiáo)线。

　　再把(bǎ)大象赶(gǎn)上(shàng)岸，往船上装石头，装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地方为止。

　　然(rán)后称一称(chēng)船上的石头(tóu)。

　　石头有多重(zhòng)，大象就(jiù)有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头(tóu)。

　　他叫(jiào)人(rén)照曹(cáo)冲(chōng)说的办法去做(zuò)，果然称(chēng)出了大象的重量。

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