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学(xué)好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速(sù)培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动(dòng)词的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记(jì)标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课之后，对于老师(shī)布置的(de)作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确(què)率增高，同时也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项基本功(gōng)，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究证明(míng)：加深理解可(kě)以加(jiā)快读速(sù);反过来，读速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英(yīng)语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如(rú)何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式(shì)来增加新词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下，并不断的(de)去使用新(xīn)单(dān)词(cí)，这样总归比你不断(duàn)的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一个(gè)人(rén)都有遇(yù)到过难题，而这些难题(tí)有些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直视(shì)，所以要(yào)学会信或如何去(qù)解决问题，养成解决问题的(de)思维方式，要(yào)想培养自己(jǐ)解决问题的能(néng)力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流，因而要(yào)想从根(gēn)本(běn)上学好英语(yǔ)，交流就是必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自(zì)己(jǐ)学到的(de)通过交(jiāo)流(liú)分享出(chū)去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思(sī)维(wéi)方(fāng)式(shì)有好处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言(yán)学习环境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树(shù)立(lì)学(xué)习的自信，并不(bù)断地告诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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