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应用气象(xiàng)学是干什么的,应(yīng)用气象学(xué)是(shì)干什么的工作

  应用(yòng)气象学(xué)专(zhuān)业可(kě)以在(zài)政府、事业(yè)类单位从(cóng)事气象监测、农(nóng)业(yè)设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区划与资源利用(yòng)等(děng)工作,也可以(yǐ)在高(gāo)新(xīn)技术类企业从事(shì)生态环境建设(shè)、生态(tài)环境(jìng)监测调控(kòng)、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价等工作。

应用气象学专业的就业(yè)方打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗向是什么

    在高考填(tián)报志愿选择专业(yè)时,很多考(kǎo)生和家长对(duì)应用气象(xiàng)学专业就业(yè)方向是(shì)什么的问题非常关(guān)注,我收集了具体信息,大家快来(lái)了解(jiě)一下详细(xì)厅袜情况吧。

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     应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向是卜睁(zhēng)什么主(zhǔ)要面向气象(xiàng)行业,在气象探测、公共气象服务、农业气象服(fú)务岗位群,从事地(dì)面测报、农业气象测报(bào)、人工影响(xiǎng)天(tiān)气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服(fú)务等工作。

  

     本专业学生毕业后可在农业气象及生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息分析处理、资源(yuán)开(kāi)发(fā)利用(yòng)和防灾减灾(zāi)等科研、教学和业务部门工作。

  

     政府(fǔ)、事业类单位:气象监(jiān)测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与(yǔ)资源利用;高新(xīn)技术(shù)类企业:生态环境建设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技(jì)术应用、环境评价。

  

     目(mù)前来讲,主要是(shì)到(dào)中国气象局下属的(de)比如说各省、地、县,这样一些气象部门,特别是到气象台(tái)工作,另外就是到民航系统的气象台,为航空方(fāng)面(miàn)提(tí)供气象(xiàng)保障。

  再(zài)一个就是到(dào)部(bù)队(duì)去,为部队(duì)比(bǐ)如说特别是空军(jūn),几乎(hū)每一个空军基(jī)地(dì)的话,都有飞机场,这个飞(fēi)机场都有气象台,还有的一部分同学(xué),就是(shì)到环保(bǎo)部(bù)门(mén),以及相关的电力等等(děng)的。

  

     应用气象学专业学什么课程(chéng)应用气象学(xué)主要研究气象(xiàng)学的基本知识和技能(né打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗ng),继而(ér)将气象学的原理、方法和(hé)成果应(yīng)用(yòng)于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù),解(jiě)决相(xiāng)关领域的气象问(wèn)题,例(lì)如:气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态(tài)环境调控、气候(hòu)资(zī)源(yuán)开发(fā)利(lì)用等(děng)。

  

     主(zhǔ)要课程:《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科(kē)学(xué)基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业(yè)工程(chéng)气象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学(xué)方(fāng)法》、《农(nóng)业气(qì)象学》。

  

     主要(yào)实践性教学环节:学(xué)年论文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

  

     主(zhǔ)要专业(yè)实(shí)验:大(dà)气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气(qì)象学实验。

  

     部分(fēn)高校按以(yǐ)下专业方向培(péi)养(yǎng):型(xíng)伏(fú)岁公共气象服(fú)务。

  

     本专业学生(shēng)主(zhǔ)要(yào)学习(xí)应(yīng)用(yòng)气(qì)象学的基本理论和(hé)基本知识,接受大气科学及(jí)相关学科领域的(de)科学思维和实验实(shí)践(jiàn)的基本训练,具备应(yīng)用气象(xiàng)业务(wù)、研(yán)究和开(kāi)发的基(jī)本能力。

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