张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)著(zhù)名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络(luò)走(zǒu)红(hóng)后，他开始将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大(dà)，进军高考志(zhì)愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的(de)公司(sī)，公司(sī)目(mù)标是(shì)为(wèi)广(guǎng)大(dà)考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互(hù)联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才，迅速在(zài)各大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报考新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传(chuán)播的(de)人中，八成没有从事本(běn)专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人(rén)就(jiù)是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育(yù)部(bù)表示，严肃(sù)查处收取志愿填报(bào)高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文(wén)章，炮(pào)轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批(pī)评张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批评后，他也(yě)害怕(pà)了(le)。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续(xù)，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生(shēng)的兴趣出发，引导(dǎo)学(xué)生(shēng)追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实(shí)是残酷的。学黑豆可以补充孕酮吗，怀孕了千万别吃黑豆生在大学(xué)学完(wán)专业(yè)知识后，面(miàn)临的最(zuì)主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生(shēng)存角(jiǎo)度给学(xué)生(shēng)更多(duō)的(de)参考和意见，他的言(yán)论可(kě)能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高(gāo)度上会(huì)说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来(lái)。如果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样一句(jù)话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和(hé)社(shè)会实际情况存在(zài)脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的(de)真正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未(wèi)来(lái)真正有(yǒu)益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴(xīng)趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发(fā)现了这件事存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要(yào)去(qù)做(zuò)，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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