小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))是六种常用说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例(lì)子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来(lái)说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，以便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达(dá)的(de)意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语言的准确(què)性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是(shì)人(rén)们比较(jiào)陌(mò)生的(de)事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或(huò)者大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询duō)的数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的(de)准确性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形(xíng)象性和生动性的(de)说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的(de)打比方的说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小学六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明(míng)确，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事物特征(zhēng)或(huò)事理的方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定(dìng)要准确(què)无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数(shù)字，也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的(de)大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象等(děng)加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河，其含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事物特(tè)征的一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体(tǐ)、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华(huá)民族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同(tóng)，把事(shì)物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是(shì)须鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的(de)本(běn)质特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分(fēn)别平行的四(sì)边形叫平行四边形。

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