朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表达(dá)了(le)深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语(yǔ)气的(de)罢(bà)合用，以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因(yīn)，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为学(xué)术，就(jiù)是(shì)希望新的(de)医学(xué)传到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤(téng)野先生的(de)怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对(duì)辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半殖民(mín)地半(bàn)封(fēng)建社会的现状的(de)失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生(shēng)对自(zì)己(jǐ)对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前(qián)表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏人+工念什么 人工念什么姓掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的(de)，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时(shí)那地，我的意见却变化了。人+工念什么 人工念什么姓

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办囚人(rén)的(de)饭食和(hé)我不(bù)相干(gàn)，然而好(hǎo)意难却，也只得(dé)别寻相宜的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民(mín)真理的理想，去(qù)日本(běn)留学，在(zài)东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学医(yī)。人+工念什么 人工念什么姓p>

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野(yě)先(xiān)生，在鲁迅入学的(de)两个月(yuè)前(qián)，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同他(tā)建立了(le)深厚的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对(duì)中国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南(nán)下，来到(dào)厦门大(dà)学(xué)任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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