春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美(mkind用法固定搭配，kind用法总结ěi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)，春(chūn)天听到了(le)什(shén)么声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来(lái)描写春(chūn)天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球(qiú)的季节(jié)与北(běi)半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同(tóng)或(huò)相似(shì)、语气(qì)相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句子(zi)或以上的并(bìng)列(liè)句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清kind用法固定搭配，kind用法总结楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特点，又(yòu)有了(le)拟人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时(shí)

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的(de)表(biǎo)达形式以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对称的(de)一(yī)对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调(diào)某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故意(yì)先提出问题(tí)，然后自(zì)己回答(dá)kind用法固定搭配，kind用法总结。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思，用肯(kěn)定(dìng)形式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答(dá)案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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