郑强老师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记(jì)，职(zhí)位已经不小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是教(jiào)育界(jiè)的(de)名人(rén)，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人(rén)直(zhí)爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角，他的每次发(fā)言大都会(huì)引(yǐn)发(fā)一定的(de)热议。

前不久，郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年(nián)。

这是件好(hǎo)事，学(xué)校邀(yāo)请郑强(qiáng)去(qù)演讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的(de)人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员，使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程(chéng)中，有些青岛的官(guān)员离席(xí)了，整个(gè)演讲席的前排(pái)空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是你们给大学(xué)面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们身上存在官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)，来听(tīng)演(yǎn)讲，就是走(zǒu)个(gè)过场。

戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班ight="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师(shī)说的对。

教育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来(lái)听演讲了，应(yīng)该给学生(shēng)树(shù)立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席，是(shì)对他(tā)人的不尊重。戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班p>

郑强(qiáng)老师公开批评这些(xiē)人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要(yào)，哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆(pó)说婆有理，各方各执一(yī)词，互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到(dào)底对(duì)或者不对(duì)呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果真(zhēn)有急(jí)事，中途离场，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜(liū)之大吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的表率和(hé)带头作用(yòng)，如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提(tí)前(qián)走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯，那做(zuò)任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看(kàn)到(dào)有人中途离(lí)席(xí)，必然当作没有任何(hé)事(shì)发生，若无其事地继(jì)续(xù)提前准备(bèi)好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他看来(lái)不好(hǎo)的现象说(shuō)出来(lái)，加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批评(píng)的对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老(lǎo)师(shī)，值得(dé)肯(kěn)定。

大学(xué)，非有大(dà)楼之(zhī)谓(wèi)也(yě)，有大师之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的(de)目的(de)，是(shì)培养学生，是教(jiào)书(shū)育人(rén)，是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于大学(xué)的进(jìn)步(bù)，学(xué)生的培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者见智。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想法，对高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班