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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山(shān)衔着彤红的(de)落日(rì),一起把(bǎ)影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的。

  关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘(táng),池(chí)塘(táng)里的水(shuǐ)呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口(kǒu)吹着(zhe),也没有固定的(de)声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来,描(miáo)绘了(le)一(yī)幅非(fēi)常(cháng)幽(yōu)雅美丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)",两(liǎng)个(gè)"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个(gè)"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童(tóng)不是规矩地骑,而(ér)是随意(yì)横坐在(zài)牛背上,表现(xiàn)了牧童的调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这(zhè)些景物,色彩和(hé)谐,基(jī)调清新(xīn),有了这样的环境,那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时(shí),也(yě)表现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

  这我会!这一句诗(shī)的(de)意(yì)思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译(yì)也放(fàng)出(chū)来了,便于大家理解这首诗:

  在(zài)一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我觉(jué)得(dé)比较重要(yào)的(de)词汇,单独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落(luò)日西(xī)沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲(qū)调。

  信(xìn)口:随(suí)口(kǒu)。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很可能(néng)为宋(sòng)度(dù)宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了(le),我们就一(yī)起来欣赏评析一(yī)下这篇文章(zhāng):

  宋诗(shī)与唐诗(shī)中的不少写景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙(miào)手(shǒu)天成;宋人却(què)更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的(de)艺术实践。

  使你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在(zài)画上(shàng)的。

  此(cǐ)诗是其(qí)中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里(lǐ),池中的水灌(guàn)得满(mǎn)满的,太阳正要(yào)落(luò)山(shān),红红(hóng)的(de)火球好像被山吃掉一样(是(shì)落(luò)山后(hòu)),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背,他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

  诗前(qián)两(liǎng)句写背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说(shuō)节令已在春末,池(chí)塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满,借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上(shàng)楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨(zhǎng)得很(hěn)高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形(xíng)象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上(shàng)的情况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒(dào)映(yìng)水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池水,带(dài)出青山(shān)与落(luò)日,中间以一“浸”字作维系(xì),使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱,村童(tóng)牛背吹(chuī)笛,悠然自得(dé),纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写(xiě)村晚,他十分满足于这(zhè)样一种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜(bo)宽人们生(shēng)活(huó)自由自在的环境(jìng),故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是(shì)“无腔(qiāng)信口”,是(shì)诗人(rén)厌倦了尘世的(de)喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘(jū)无束(shù)呢?总之,这首诗(shī)描绘(huì)的确实是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画(huà)面(miàn),无(wú)论是色彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都非(fēi)常(cháng)协调,而画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声,又给(gěi)人一(yī)种恬静悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则集(jí)中在(zài)池塘上(shàng),写人则集中在牧(mù)童上,又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入了(le)江南优美(měi)的田(tián)园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首(shǒu)诗(shī)比,画面中少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农村(cūn)景色,因诗人的(de)心情(qíng)不同(tóng),摄取的画(huà)面(miàn)便不同,一是充(chōng)满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉(xī)了,这里呢我就(jiù)介(jiè)绍(shào)一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为(wèi)眉州(今(jīn)四(sì)川(chuān)眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七(qī)十(shí)四。

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青山(shān)衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的意(yì)思,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)上一句怎么(me)读,山衔(xián)落日浸寒漪的下一句(jù)等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什(shén)么

  “山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本(běn)文指落日西沉(chén),半挂在山腰(yāo),像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出了(le)塘岸(àn)。

  远远的(de)青(qīng)山,衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短笛,随(suí)口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两句,写的是山村(cūn)晚(wǎn)景。

  但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融(róng)合起(qǐ)来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落(luò)西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日(rì)倒映在(zài)水中的形(xíng)象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明(míng)牧(mù)童不是(shì)规矩地骑(qí),而是随(suí)意横坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了(le)牧童的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩和(hé)谐,基调清新,有了这(zhè)样的环境(jìng),那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

  这我会!这(zhè)一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波(bō)。


  这一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻(fān)译也放出来了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池(chí)塘里,池水灌(guàn)得满满的,山衔住(zhù)落日淹没(méi)了(le)水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调(diào)的乐曲。


  这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半(bàn)挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚年隐居(jū),游(yóu)览农(nóng)家之时(很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到这(zhè)了(le),我们(men)就一(yī)起来欣赏评(píng)析一(yī)下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都(dōu)是(shì)诗中(zhōng)有画。

  但唐人(rén)诗中之画(huà),多(duō)为妙手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋(sòng)末年(nián),一些作家常(cháng)以七(qī)绝的形式,进行这方面的艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到(dào)这(zhè)些诗本(běn)就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶(ráo)有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图:在(zài)四周长满青(qīng)草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的,太阳正(zhèng)要(yào)落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池(chí)塘(táng)里的青草已经(jīng)长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出落(luò)日(rì)挂(guà)在山头上的(de)情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用(yòng)一个(gè)“浸”字(zì),写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中,与王安石“北山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常(cháng)相(xiāng)似。

  诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为(wèi)中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字作维系,使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐(lè)。

  诗人带(dài)着一种欣(xīn)赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写村晚(wǎn),他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自(zì)由自(zì)在的环(huán)境,故写牧童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还(hái)是他(tā)天性好静、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背景与主角的布局,都非常协调(diào),而画中之景、画外(wài)之声,又(yòu)给人一(yī)种恬静悠远的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大,写景则(zé)集中在池塘上(shàng),写人则集中(zhōng)在牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔,把(bǎ)人引入了江南优美的田(tián)园之中,使(shǐ)人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句(jù),与这首诗(shī)比,画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色(sè),因诗人的心情不同,摄(shè)取的画面(miàn)便不同,一是充满情(qíng)趣,一(yī)是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说是南昌(chāng)(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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