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小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事(shì)是他(t电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(mí电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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