家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有藏书的人家(jiā)借书(shū)，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从(cóng)致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不(bù)敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书(shū)假余(yú)，余(yú)因(yīn)得遍观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？道，又患无硕(shuò)师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人弟(dì)子填其(qí)室，未尝稍降辞(cí)色(sè)。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳以体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至(zhì)，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常(cháng)爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家(jiā)求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期(qī)按(àn)时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多人都愿意(yì)把书借给我，于是我能够(gòu)遍观群(qún)书。

　　成年以后(hòu)，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外(wài)，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重(z体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？hòng)，门人弟子挤满了他(tā)的屋子(zi)，他的言(yán)辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出(chū)疑难(nán)，询问道(dào)理(lǐ)，俯下(xià)身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到他大声(shēng)斥责，我的表情更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人，元末明初文学(xué)家，曾(céng)被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文(wén)臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被(bèi)流放茂(mào)州，途(tú)中病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描(miáo)绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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