猴子摘玉米的故事原版及寓意是什么(me)，猴子(zi)摘玉米的(de)故事原(yuán)版(bǎn)及寓意和象(xiàng)征(zhēng)是小猴子(zi)掰(bāi)玉米的故事讲述(shù)的是(shì)一(yī)只(zhǐ)小猴子下山，看见一块(kuài)玉米地(dì)便掰了一块(kuài)玉米，可(kě)是没走多远又看到了(le)桃子(zi)，便(biàn)扔了(le)玉(yù)米(mǐ)摘桃(táo)子(zi)的。

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猴子摘玉米的故事原版及寓意是什么，猴子(zi)摘玉米的故事原版及寓意和(hé)象征

　　这(zhè)样，它又遇到了西瓜，又遇到(dào)了兔(tù)子，可是最(zuì)后它却(què)什么也(yě)没(méi)带回家。

　　有(yǒu)一天，一只小猴子下山来(lái)，它(tā)走到(dào)一块玉米(mǐ)地里，看见(jiàn)玉米结(jié)得又大又多，非常高兴，就掰了(le)一个，扛(káng)着(zhe)往(wǎng)前走(zǒu)。

　　小猴子(zi)扛着(zhe)玉(yù)米，走(zǒu)到一(yī)棵桃树下。

　　它(tā)看见满树的(de)桃子又大(dà)又(yòu)红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

　　小猴子(zi)捧着几(jǐ)个桃子(zi)，走到(dào)一片(piàn)瓜(guā)地里。

　　它看(kàn)见满地的(de)西(xī)瓜又大(dà)又(yòu)圆，非常高兴，就扔了桃(táo)子(zi)去(qù)摘(zhāi)西瓜。

　　小猴子抱(bào)着一个大西(xī)瓜往回走。

　　走着走着，看见(jiàn)一(yī)只小兔蹦(bèng)蹦跳跳的，真可(kě)爱(ài)。

　　它(tā)非(fēi)常高兴，就扔了西(xī)瓜去追小兔。

　　小兔跑(pǎo)进树林子，不见了。

　　小猴子只好空着手回(huí)家去。

　　这个故事里的小(xiǎo)猴子不仅(jǐn)贪(tān)婪(lán)而且做事(shì)情没有(yǒu)毅(yì)力，不能坚持，容(róng)易半途(tú)而(ér)废。

　　故事告诉我(wǒ)们(men)做事情要专心(xīn)致志(zhì)，不能半途(tú)而废(fèi)。

　　在接受(shòu)新(xīn)事物的时候，也可以(yǐ)理(lǐ)解为在追求东西未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思的(de)时候，首(shǒu)先要考虑自己的(de)容(róng)纳量，如(rú)果我们(men)的容量有限，那么我们只(zhǐ)能选择其中最(zuì)好的，而不是一律地照单(dān)全收。

猴子摘(zhāi)玉米的故事和(hé)道理(lǐ)

　　 猴子摘(zhāi)玉米的故事里的小(xiǎo)猴(hóu)子(zi)贪(tān)婪没有毅力，不能坚(jiān)持，容易半途而废。

　　告诉(sù)我们做事要(yào未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思)一心一意，做事情要坚持(chí)到底。

　　下面是我整(zhěng)理的(de)相关内容，供参考(kǎo)。

猴子(zi)摘玉米的故(gù)事

　　 从前，在森林里面住着一(yī)只小猴子，有(yǒu)一(yī)天(tiān)它肚(dù)子饿了，出(chū)来寻找食物。

　　 它走着(zhe)走着，就来到了(le)一磨肆块玉米(mǐ)地未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思，里面的玉米好大啊，猴(hóu)子(zi)可(kě)高兴瞎(xiā)迹(jì)轿了，摘了很(hěn)多玉(yù)米，它(tā)的双手(shǒu)都捧(pěng)满了玉米。

　　它捧着(zhe)玉(yù)米往前走啊走，来到了一片西瓜(guā)地，猴(hóu)子(zi)一看西瓜大(dà)大的，马上将手里的玉米丢了，摘了一个(gè)大(dà)大西(xī)瓜(guā)，抱着西瓜又(yòu)往前走了(le)。

　　 走着走着(zhe)，猴子来到了一片花丛中(zhōng)，看到美(měi)丽的花朵，猴子又(yòu)忍不住将手里的(de)西瓜(guā)丢了，摘了满(mǎn)满一(yī)手的花朵(duǒ)朵。

　　猴子又接着走(zǒu)啊走，由(yóu)于手里捧(pěng)着的花朵太香(xiāng)了(le)，吸(xī)引(yǐn)来了一大堆(duī)的蝴(hú)蝶(dié)，猴(hóu)子马上又(yòu)迫不及待的将(jiāng)花(huā)朵丢了，去抓蝴蝶。

　　 可是蝴(hú)蝶飞来(lái)飞去(qù)，猴子一个都没(méi)有抓(zhuā)着(zhe)，这个时候天黑(hēi)了，猴子(zi)只好(hǎo)空着双(shuāng)手回家去了(le)...

道理

　　 1、得到(dào)的东西要好好珍惜，虽然说(shuō)不(bù)进步就等于退步(bù)，但是如果你在获取新知识的同(tóng)时(shí)把我们已(yǐ)有(yǒu)的基础知识(shí)都丢掉了，那(nà)岂(qǐ)不是舍(shě)本逐末吗？

　　 2、在接受新事物的(de)时候，也可以理解为在追求(qiú)东西的时(shí)候，首先(xiān)要考虑自州孙己的(de)容纳量，如果我(wǒ)们的容量有限，那么我们只能选择(zé)其中最(zuì)好(hǎo)的，而不是一(yī)律地(dì)照单(dān)全收。

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