1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一(yī)窍(qiào)不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世(shì)纪(jì)以来(lái)，人们一直在(zài)不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究远古(gǔ)地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了(le)防止人(rén)类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于(yú)神一般的存(cún)在。对于这样的(de)说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大(dà)的都市传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人(rén)出(chū)生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈(hā)佛(fú)不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维(wéi)体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是(shì)分不(bù)开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年(nián)之内(nèi)获(huò)得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的(de)世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才(cái)少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世(shì)出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资(zī)源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什(shén)么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分(fēn)脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别(bié)人(rén)和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的(de)很大一部(bù)分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句(jù)话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(yòng)了(le)他潜(qián)在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但(dàn)无论是(shì)遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变，物种进(jìn)化(huà)的(de)本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区其(qí)实是属于(yú)初(chū)级的视(shì)觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也(yě)会处(chù)在一(yī)个不断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销(xiāo)故事当中最(zuì)好的(de)素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的(de)人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更(gèng)多的(de)人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的(de)差距，人(rén)与人(rén)之间的(de)大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在(zài)于神经(jīng)元的数(shù)量以及单(dān)个神经元(yuán)的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而(ér)是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活(huó)动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际(jì)上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成(chéng)的(de)突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就(jiù)越紧(jǐn)负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁密(mì)，那么(me)在同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可(kě)以更快(kuài)的调集更(gèng)多(duō)的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力(lì)。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平(píng)均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除(chú)了(le)自(zì)然(rán)生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动(dòng)和(hé)健康的(de)饮食来促进新(xīn)的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是(shì)通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为什(shén)么善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于(yú)思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是(shì)电子(zi)设(shè)备的(de)时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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