上海(hǎi)四大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中排名(míng)一览表是上海四大(dà)是指：上海市民办华育中学、上(shàng)海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦(dàn)中学(xué)、上海外国语大学附(fù)属外国语学校、上海市(shì)市北(běi)初级中学(xué)等四校的。

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上海(hǎi)四(sì)大(dà)八(bā)校是指什(shén)么高中，上海市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)外(wài)国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集(jí)团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新(xīn)华(huá)初级中学、上(shàng)海市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华(huá)育中学(xué)的前身(shēn)是上(shàng)海(hǎi)中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业联(lián)合(hé)在1999年(nián)建(jiàn)立了华育中学(xué)，华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校(xiào)于1994年，也是一所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民办(bàn)寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初中教学(xué)基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四(sì)大名校(xiào)是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复(fù)旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建平中关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的(de)一(yī)种说法(fǎ)而已，各区县依然还拥有一(yī)些(xiē)非常出名(míng)的高中，比如浦(pǔ)东的(de)进才中学，静安的市西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外(wài)附中（虹口(kǒu)区(qū)）,因上外(wài)附中几乎不对外(wài)乎大区招生(shēng)，在上(shàng)海(hǎi)中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实(shí)验性示范性高中是根据《国务院关于(yú)基础教(jiào)育改(gǎi)革(gé)与发展决定》中各地建设一(yī)批实施素(sù)质教育的示范(fàn)性普(pǔ)通(tōng)高中(zhōng)以及(jí)全国高中教(jiào)育工作(zuò)会(huì)议(yì)的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批(pī)有上(shàng)海中学、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通大学附属中(zhōng)学、华东师范大学第二(èr)附(fù)属中学、上海师范(fàn)大学(xué)附属中学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上(shàng)海市(shì)第(dì)三(sān)女子(zi)中学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨(yáng)二(èr)中、晋元高(gāo)级中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师范大(dà)学第一附(fù)属中学(xué)、控(kòng)江中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中学(xué)、松江(jiāng)二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是(shì)上海市基础教(jiào)育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中，目的是在于通过(guò)促(cù)进(jìn)学校形成依法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形成一支学校(xiào)教育(关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗yù)改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教(jiào)育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作用，从而带动基(jī)础教(jiào)育(yù)的整体发(fā)展与提高，促(cù)进本市(shì)率先基(jī)本实现教育(yù)现代(dài)化。

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