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颜(yán)元的(de)教育思想思维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标：“实德实(shí)才之士”：颜元(yuán)认为人才是(shì)治国安民的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养。

　　学校教育(yù)的(de)培养(yǎng)目(mù)标是“实德实(shí)才之士”，即品(pǐn)德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真才实学(xué)的经(jīng)世致用人(rén)才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是(shì)“终身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学(xué)”：把以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教(jiào)育内容，这就是颜(yán)元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第(dì)一，教学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门(mén)读书和(hé)空谈理义，因为(wèi)其(qí)脱离实(shí)际，不能解(jiě)决实际(jì)问题(tí)还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主(zhǔ)张读书(shū)、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四，人获得知识的目(mù)的在于“实(shí)行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规(guī)划的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设六斋，并规定了(le)各(gè)斋具(jù)体教育(yù)内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六斋分(fēn)别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为了适应当时的(de)实(shí)际，等时机到了则(zé)关(guān)闭这两斋。

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