琅琅书(shū)声和朗朗书声的区别，朗朗上口和琅(láng)琅上口读音是琅(láng)琅上口(kǒu)与朗(lǎng)朗上口区别是读法不同、出(chū)处不同、意思(sī)不同的。

　　关(guān)于琅琅书声和朗朗书声的区别，朗朗上口(kǒu)和(hé)琅(láng)琅上(shàng)口读(dú)音以及琅琅(láng)书(shū)声和朗朗(lǎng)书声的区(qū)别，成(chéng)语琅琅上口和朗朗上口(kǒu)的意思，朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅上口读(dú)音(yīn)，朗朗上口(kǒu)还是琅琅入口，琅琅上口是什么意(yì)思啊等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí)：

琅琅书声和朗朗(lǎng)书(shū)声的区别，朗朗上口和琅琅上口读(dú)音

　　琅琅上口与朗朗上口(kǒu)区(qū)别是读(dú)法不同、出处不同、意思不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不同：朗朗上口(kǒu)拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上(shàng)口出(chū)自老舍《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这(zhè)么多的限制，虽然(rán)散(sàn)文也讲究声调铿锵，能朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

　　”出(chū)自(zì)清·王韬《淞隐漫录(lù)·凌(líng)波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传授给他，便(biàn)能读起来(lái)琅琅上口(kǒu)。

　　3：意(yì)思不同：朗朗上(shàng)口意思是指诵(sòng)读诗(shī)词文(wén)章时(shí)的声音响亮而顺口(kǒu)。

　　琅琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵读(dú)熟练(liàn)、顺口。

　　也(yě)指文(wén)辞通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”的区腊(là)型念别(bié)为(wèi)：指代不同、出(chū)处不(bù)同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音(yīn)清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅(láng)”：金(jīn)石相击声、响亮的(de)读(d马云看未来商铺的前景ú)书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送(sòng)高二文(wén)学游钱塘》诗：“读书闭阁(gé)人罕识，明月夜照声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译(yì)文：家门(mén)紧闭(bì)，坐于(yú)高(gāo)楼独自读书，什(shén)么人都不认识，夜晚(wǎn)明月(yuè)高悬，传出响亮的读书(shū)声。

　　三马云看未来商铺的前景、侧重(zhòng)点(diǎn)不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是(shì)叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟(nǐ)声(shēng)词，象声词(cí)。

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