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　　关(guān)于琅琅书声(shēng)和朗朗书声的(de)区别(bié)，朗朗上口(kǒu)和琅琅(láng)上口(kǒu)读音以及琅琅书声和朗朗(lǎng)书声的区别，成语琅(láng)琅(láng)上口和朗朗上口的意思，朗(lǎng)朗上口和(hé)琅琅(láng)上口读音，朗朗上口(kǒu)还是琅琅(láng)入口(kǒu)，琅琅上口是(shì)什么意(yì)思啊等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

琅琅书(shū)声和朗(lǎng)朗书声(shēng)的(de)区(qū)别，朗朗上(shàng)口和琅(láng)琅上(shàng)口读音(yīn)

　　琅(láng)琅上口与朗朗(lǎng)上口区(qū)别是读法(fǎ)不(bù)同、出处(chù)不同、意思不(bù)同(tóng)。

　　具(jù)体如下：1、读法不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同(tóng)：朗朗上口出自(zì)老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文就不受这么多的限(xiàn)制(zhì)，虽然散文(wén)也讲究声(shēng)调铿锵，能(néng)朗朗上口(kǒu)。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波(bō)女史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授(shòu)以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢(huān)认(rèn)字，把唐诗传授给他，便能(néng)读起来琅(láng)琅上口。

　　3：意思(sī)不(bù)同：朗朗上口(kǒu)意思(sī)是(sh挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信ì)指(zhǐ)诵读诗词(cí)文章时的(de)声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺(shùn)口(kǒu)。

　　也(yě)指文辞通俗，便于口(kǒu)诵。

中文专业进(jìn)：“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”在(zài) 形容(róng)书(shū)声时有(yǒu)何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊(là)型念别(bié)为：指代不同、出处不同、侧(cè)重点不(bù)同。

　　一、指代不同(tóng)轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音清(qīng)晰(xī)响亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击声、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子(zi)夜》四：“那位青年的声(shēng)音朗朗(lǎng)地在纷呶的诅骂中响了起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信　白话(huà)译文：家门紧闭(bì)，坐(zuò)于高楼独自读书，什么(me)人(rén)都不认(rèn)识，夜晚明月高(gāo)悬，传出(chū)响亮(liàng)的读书声。

　　三(sān)、侧重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠音形(xíng)容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词(cí)，象声词(cí)。

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