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  为什么负负(fù)得(dé)正怎么(me)推理,乘法为什么负负得正是(shì)根(gēn)据相(xiāng)反(fǎn)数(shù)的定(dìng)义(yì),如果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这个(gè)数(shù)就叫做a的相反数(shù),记作-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么(me)负负(fù)得正

  根据相反数(shù)的定(dìng)义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数就(jiù)叫(jiào)做(zuò)a的(de)相(xiāng)反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法和乘法满足(zú)交换律、结合(hé)律(lǜ)以及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量减(jiǎn)等量差相等的规(guī)律(lǜ)。

  两个(gè)正数的(de)积还是正数(shù)。

乘(chéng)法(fǎ)负负得(dé)正的(de)原因

  1、美国(guó)数学史(shǐ)bai家du和(hé)数(shù)学教育(yù)家(jiā)M·克(kè)莱因通zhi过负债模(mó)型解(jiě)决(jué)了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果(guǒ)我(wǒ)们用-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债,那么3天(tiān)前他的(de)经济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换(huàn)成他的(de)相反数,所得的积就是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数(shù)学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什(shén)么负负得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

在数学乘(chéng)法(fǎ)中为什么(me)负负得正

  在(zài)数学乘法中负(fù)负得正(zhèng)的(de)原因解释有:

  1、美国数学史家和(hé)数学教育(yù)家M·克(kè)莱因(yīn)通过负债模(mó)型解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比(bǐ)给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经(jīng)济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿yīn)数换成他的相反数,所得的积(jī)就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名(míng)数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没(méi)有得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容参考(kǎo)《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年(nián)6月。

  原载(zài)于《数学文化透视》,上海科学技术出版(bǎn)社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的(de)加减(jiǎn)运算法则,而(ér)负负得(dé)正直到13世(shì)纪末(mò)才(cái)由数学东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿(xué)家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及(jí)其四则运算法则:“正负相(xiāng)乘(chéng)得负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-负数

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