春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)以及(jí)春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到了什么(me)声音排比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句，春天的(de)气息的排比句，用(yòng)排比句(jù)来(lái)描写春天的句(jù)子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用(yòng)排比句(jù)来(lái)说理，可(kě)收到条理分明(míng)的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处h3>

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而(ér)人(rén)才(cái)会(huì)有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，既(jì)能(néng)生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式以(yǐ)提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用描(miáo)写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或(huò)基(jī)本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别(bié)人的(de)注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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