小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qi别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你ān)笔大(dà)多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写(xiě)字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为(wèi)现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书(shū)中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你，但对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的(de)一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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