大(dà)学(xué)的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是什么是学分制(zhì)，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量(liàng)学生学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则的。

　　关于大学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分(fēn)的规(guī)范(fàn)是(shì)什么以(yǐ)及大学的学(xué)分是啥(shá)意(yì)思(sī)，大学学分是干(gàn)什么的，大学学分(fēn)的规范(fàn)是什(shén)么，大学学分是干啥的，大(dà)学里学分是什么等问题，小编将为你收(shōu)拾(shí)以(yǐ)下常识：

大学的学分是啥(shá)意(yì)思，大(dà)学学分(fēn)的规(guī)范是(shì)什么

　　学分制，教育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学(xué)分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育管理(lǐ)准则。马美如简介p>

　　与(yǔ)班建制、导师(shī)制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创始(shǐ)于美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大学(xué)在国(guó)内(nèi)首先实施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开端(duān)试行学分制，现在学分制变革已在(zài)国内高校全面(miàn)推(tuī)开。

大(dà)学学分是什么意思(sī)

　　学分，是用(yòng)于(yú)核算学生学习量的(de)一种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每(měi)门课程(chéng)及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则(zé)。

　　经过(guò)学(xué)分能够评判学生在大学(xué)期间的学习常识的(de)广(guǎng)度，学(xué)生获得的学分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大(dà)学中，学分也变成了点评学生(shēng)优(yōu)异程度的一(yī)个重要(yào)规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中心(xīn)，以位置为辅佐，经过绩(jì)点和学分衡量学(xué)生学习质量的归(guī)纳(nà)教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学(xué)分制(zhì)创(chuàng)始(shǐ)于(yú)美国哈佛大(dà)学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保(bǎo)留了学年制(zhì)方(fāng)案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的特(tè)性(xìng)，又具有学分制的某些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学(xué)生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制是(shì)一种把有必要(yào)获得的结(jié)业总学分作(zuò)为结业规范的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培养目标和马美如简介教育方案中各(gè)门课程(chéng)及(jí)教育环节(jié)的学时(shí)量(liàng)，确认每(měi)门课(kè)程的学分(fēn)，设置必修课和选(xuǎn)修课，规则各(gè)类课程的份(fèn)额(é)，以及准予学(xué)生结业的最低(dī)总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基础上(shàng)发生的一种能用以(yǐ)显现学生每门课程的(de)学习成果的质量，以(yǐ)及(jí)学年和(hé)结业总成果质(zhì)量的教育管理准则(zé),，其核(hé)算(suàn)公式为(wèi):学分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是在学(xué)分制(zhì)的基(jī)础上发生的一种能用(yòng)以(yǐ)显(xiǎn)现学生对某些要点课程的(de)学习质量，以(yǐ)区别(bié)学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方案中的学分(fēn)，依据(jù)课程类(lèi)别，求学成果差异等别离(lí)确认(rèn)不同的权重系数，方案学分乘(chéng)以权重系数，得出加权学分，以区别学生学习成(chéng)果好(hǎo)坏，并做(zuò)为选拔尖子生马美如简介、评(píng)优(yōu)、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学(xué)分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制(zhì)是在要求学生(shēng)修满教育方案规则(zé)的最低学格外，还应修(xiū)满课外(wài)附加(jiā)学(xué)分才(cái)干结(jié)业的一种(zhǒng)教(jiào)育管理准则。

　　一般说来，课外附加学(xué)分可依据(jù)学生参与学科比(bǐ)赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与(yǔ)社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 马美如简介