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人次是指什么,人次是单位吗

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致知(zhī)在(zài)格物格(gé)物而后(hòu)致知是什么意(yì)思,致知在格(gé)物格物(wù)的意思(sī)

  “致知在格物,物格而后(hòu)知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原(yuán)句出自(zì)于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先(xiān)治其国(guó);

  欲治(zhì)其国(guó)者,先齐(qí)其家;

  欲齐(qí)其家者,先(xiān)修其身;

  欲修其身(shēn)者,先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正其(qí)心者(zhě),先诚(chéng)其意;

  欲(yù)诚其意(yì)者,先(xiān)致其知,致知在格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至,知至而后意(yì)诚,意诚而(ér)后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国治而后天下平。

  白(bái)话(huà)译文:古代那些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光明(míng)正大品(pǐn)德的人(rén),先要(yào)治理好自己的国家;

  要(yào)想治理好自己(jǐ)的国家,先(xiān)要管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要修养自身的品性。

  要想修养自身的品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要端正自己的(de)思想(xiǎng),先(xiān)要使自己的(de)意念真诚;

  要(yào)想使(shǐ)自己的意念(niàn)真诚,先要使自己获得知识,获得知(zhī)识的途径在于认知(zhī)研究(jiū)万事万(wàn)物。

  通(tōng)过对万事万物的(de)认识(shí)研究,才能获得知识(shí)。

  获(huò)得(dé)知识后(hòu),意念才(cái)能真诚;

  意念真诚后(hòu),心思才能端正(zhèng);

  心思端正后,才能修(xiū)养品性;

  品(pǐn)性修(xiū)养后,才能管(guǎn)理(lǐ)好家庭家族(zú);

  家(jiā)庭家族管理好了,才能治理好国家;

  治(zhì)理好(hǎo)国家(jiā)后天下才能太平。

  《大(dà)学》是(shì)孔子及(jí)其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为(wèi)“四(sì)书”之首(shǒu)。

  经朱熹(xī)重新编排后(hòu),分(fēn)为“经”和“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生(shēng)曾子(zi)记(jì)录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理解(jiě)和阐述,由曾(céng)子(zi)的(de)学生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的(de)追求。

  它(tā)既是(shì)为(wèi)达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的条目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示(shì)的人生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学(xué)说实际(jì)上都是循着这(zhè)三纲八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以(yǐ),抓住这三(sān)纲八(bā)目(mù)你就等于抓住了(le)一(yī)把打开儒学(xué)大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经典(diǎn)的奥义(yì)。

致(zhì)知(zhī)在格(gé)物,物格而后知至,是什(shén)么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除人次是指什么,人次是单位吗内心不好的私欲(yù)、物(wù)欲。

  出自:《大(人次是指什么,人次是单位吗dà)学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下人次是指什么,人次是单位吗者,先(xiān)治(zhì)其国;欲治其国(guó)者,先齐其家(jiā); 欲齐其家(jiā)者,先修其身(shēn);欲辩明修其身者,先正其(qí)心;欲(yù)正其心者(zhě),先诚(chéng)其意(yì);欲指(zhǐ)敬诚其意者,先(xiān)致其(qí)知;致知在格(gé)物。

  物格而后知至(zhì);知(zhī)至而后意诚(chéng);意(yì)诚(chéng)而后心正;心(xīn)正(zhèng)而后(hòu)身(shēn)修;身(shēn)修而后家齐;家齐(qí)而后国治(zhì);国(guó)治(zhì)而后天(tiān)下(xià)平(píng)。

  翻译(yì):古(gǔ)代那些要(yào)想(xiǎng)在天下弘(hóng)扬光明正大品德(dé)的(de)人,先要(yào)治(zhì)理好自己(jǐ)的国家;要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要管理好自己的家(jiā)庭和家族(zú);要(yào)想管理(lǐ)好自己(jǐ)的家(jiā)庭和家(jiā)族,先(xiān)要修养自身的品性;要想修养(yǎng)自(zì)身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自(zì)己的(de)心思,先(xiān)要使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚;要想使自己的意(yì)念(niàn)真诚,先要使自己革除不好的思(sī)想;认识最(zuì)真的(de)本心。

  通过(guò)伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚后心思才(cái)能端正;心思端正后才能修养品性;品性(xìng)修(xiū)养(yǎng)后才能(néng)管理(lǐ)好家庭和家族;管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族后才能(néng)治理好国家(jiā);治理好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首。

   经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后(hòu),分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传”十(shí)章,是曾(céng)子对 “经(jīng)”的(de)理解和阐述(shù),由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是(shì)儒学为(wèi)我们所展示(shì)的人 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实际上都(dōu)是循着这三纲(gāng)八目(mù)而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八(bā)目(mù)你(nǐ)就等于(yú)抓住了(le)一把(bǎ)打开儒(rú)学(xué)大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你就(jiù)会登堂入(rù)室(shì),领(lǐng)略儒学经典的奥义。

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