原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该(gāi)尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神和物质上从(cóng)对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识(shí)自(zì)己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女些负面的元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭(tíng)的孩子(zi)，他(tā)们的成长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女的(de)父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经离异过(guò)的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好运气，过好自(zì)己的每(měi)一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和(hé)父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女(zi)在这样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父(fù)母双方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的(de)关(guān)系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一(yī)个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性(xìng)，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一(yī)直(zhí)到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不(bù)合(hé)理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们无(wú)法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会(huì)失(shī)去对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖(lài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你的(de)影响程度高(gāo)低来自(zì)于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的(de)力量越(yuè)大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)越(yuè)小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自(zì)己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的(de)是孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自(zì)我否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和(hé)惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都归结给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变得宽容(róng)理解，反而会(huì)内化(huà)他们的父母的形象，在内心(xīn)塑(sù)造一个(gè)无(wú)比严厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和(hé)对他(tā)人(rén)都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和(hé)这类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能(néng)受(shòu)其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最(zuì)多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩(hái)子(zi)，经历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的(de)话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子(zi)有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关系(xì)中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候(hòu)，如(rú)果(guǒ)你感觉到(dào)被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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