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  陈述句:述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是用来描述一(yī)个(gè)事实,日(rì)常(cháng)生(shēng)活中使(shǐ)用的(de)大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动(dòng)词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主语,也可(kě)以是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动(dòng)词)总是在(zài)第(dì)二位。

  主语的位置则总是在动词的(de)两边,要么在第一(yī)位(wèi),要么在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态(tài)动(dòng)词时,助动词(cí)或情态(tài)动词(cí)在第二位(wèi),行为动词(cí)在(zài)最(zuì)后一位。

陈述句的分(fēn)类

  陈(chén)述句(jù)分为(wèi)肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半否定(dìng))

  一(yī)、肯干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招(kěn)定句:

  肯(kěn)定句例句(jù):儿(ér)子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完全不(bù)是,完全(quán)不”等(děng)否定(dìng)意思的词(cí)的句(jù)子。

  2、双重否(fǒu)定句(jù)

  含(hán)有两个否(fǒu)定词(cí)的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事实(shí)或者(zhě)说话人的看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分(fēn)为肯(kěn)定的陈述句和(hé)否定(dìng)的陈述句(jù),简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句(jù)例(lì)句有:

  1、这幅画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好学习(xí),自然(rán)不能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的(de)现象,我(wǒ)们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课没(méi)做完(wán),不(bù)能(néng)去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向老师、同学(xué)承认,这不是(shì)一个少(shǎo)先队员应有(yǒu)的态度(dù)。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学(xué)习(xí)任务(wù)重而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我(wǒ)们(men)今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的优异(yì)成绩正是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们(men)失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老(lǎo)头子了,不用(yòng)订这些东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈述句:述说一件事情(qíng)的句(jù)子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一(yī)部词(cí)典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面用句号。

陈述句的(de)意思

  陈述句是用(yòng)来描(miáo)述(shù)一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动词(cí)在第二位(wèi)。

  第(dì)一位可以是主语,也可(kě)以是(shì)状语,还可(kě)以是(shì)宾语(yǔ)。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或(huò)者助动词)总是在第(dì)二位(wèi)。

  主语的位置则总是在动词的(de)两边,要(yào)么在第一位(wèi),要么在第三(sān)位。

  当出现助动(dòng)词(cí)或情(qíng)态动词时,助动词(cí)或情(qíng)态动词(cí)在第(dì)二(èr)位(wèi),行为动词在最后一(yī)位。

陈(chén)述(shù)句(jù)的分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否定(dìng)句(全否(fǒu)定和(hé)半否(fǒu)定(dìng))

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯定句例句:儿(ér)子是(shì)我(wǒ)一生(shēng)的牵(qiān)挂(guà)。

  二(èr)、否(fǒu)定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含有“不(bù)、没有(yǒu)、完全不是,完全(quán)不”等否(fǒu)定意思的(de)词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如:含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作业不可(kě)。

  双重否(fǒu)定句表示(shì)肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或者(zhě)说(shuō)话人的看法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈述句又(yòu)分为肯定的陈述(shù)句和(hé)否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和(hé)否定句。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同(tóng)学不守纪干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招(jì)律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车(chē)正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师(shī)、同(tóng)学承认,这不是一个少先队(duì)员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流(liú)血牺(xī)牲,就没有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异(yì)成绩(jì)正是她勤奋学(xué)习的结(jié)果。

  10、我们(men)不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海深的(de)情谊(yì),我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这(zhè)些东西(xī)了(le)。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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