春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句来(lái)描(miáo)写春天(tiān)的(de)句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到(dào)几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相(xiāng)近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描(miáo)写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了(le)排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或(huò)应用文(wén)，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思(sī)想感情(qíng)，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或(huò)以上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思，强调(diào)某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问(wèn)：为(wèi)了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的注意(yì)，故意先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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