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上海四大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中排(pái)名(míng)一览(lǎn)表

　　上海四(sì)大是指：上海市民(mín)办华(huá)育(yù)中学(xué)、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志(zhì)中学、新华初级中学(xué)、上海(hǎi)市(shì)世界外国语中学、华(huá)凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音二(èr)初级中(zhōng)学、立达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学(xué)的(de)前身是上海中学初中部，90年代上海(hǎi)的'初(chū)中高(gāo)中分(fēn)离以后(hòu)，上海(hǎi)中学与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立(lì)了华育中(zhōng)学，华育的师资力(lì)量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办(bàn)寄(jì)宿(sù)制初级(jí)中学，为复(fù)旦附中的(de)初中教学(xué)基地。

上海高中四(sì)大名校(xiào)八大金刚是什么(me)

　　 上(shàng)海四大(dà)名校是指上海中学、华师大二(èr)附中(zhōng)、复旦附(fù)中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这四所(suǒ)学(xué)校是上海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延(yán)安(ān)中学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县(xiàn)依然还拥(yōng)有一(yī)些非(fēi)常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才中学，静(jìng)安的市西(xī)中(zhōng)学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外附中（虹(hóng)口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上(shàng)海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础教育(yù)改革与发展决(jué)定》中各(gè)地建设一批实施素质教育(yù)的示范性普(pǔ)通(tōng)高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育(yù)工作会议的精神，上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复(fù)旦(dàn)大学(xué)附属(shǔ)中学、上海交(jiāo)通(tōng)大(dà)学附属中学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中(zhōng)学(xué)、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附(fù)凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音属大境中学、向明(míng)中学、南(nán)洋模范(fàn)中学、位育中学、延(yán)安中学、上海(hǎi)市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二(èr)中、晋元高(gāo)级(jí)中学、市北中(zhōng)学、新(xīn)中中学、复兴高级(jí)中学(xué)、华东师(shī)范大学(xué)第(dì)一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知中学(xué)、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江(jiāng)二(èr)中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上(shàng)海市(shì)实验性示(shì)范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教育现代(dài)化的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性示范性高(gāo)中，目的是在于通过(guò)促进学校形(xíng)成依(yī)法治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推(tuī)动学(xué)校(xiào)不断追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革(gé)的先锋队，一支(zhī)攻克素质教(jiào)育难题的攻坚(jiān)队(duì)，对整个高中教(jiào)育和(hé)基(jī)础教育起示范、辐(fú)射和引领作用，从而带动基础教育的整体发展与提高，促进本(běn)市率(lǜ)先基本实(shí)现(xiàn)教育现代化。

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