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钢(gāng)琴(qín)里面小(xiǎo)快板的速度是多少，钢琴中小快板是什(shén)么意思(sī)

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对(duì)速(sù)度的定义(yì)... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板(bǎn)...学前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还不(bù)够发达，儿童往往(wǎng)会随(suí)心(xīn)所欲的观察，易受无关事物和细节(jié)影(yǐng)响(xiǎng)，极(jí)有可能(néng)被自己所喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受儿童对(duì)观察物品喜爱(ài)程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于(yú)将观察(chá)的对象整体与局(jú)部间、局部与(yǔ)局部间(jiān)联(lián)系，只能得(dé)到(dào)所看见(jiàn)的单一(yī)部分；

　　幼(yòu)儿的(de)观(guān)察从最初(chū)的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐发展成为有(yǒu)组织、有系统(tǒng)的综合的(de)知(zhī)觉(jué)过程

钢琴谱上小(xiǎo)快板,中速这类词具体指的速度(dù)是(shì)多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前(qián)儿(ér)童观察(chá)力的(de)发展特点(diǎn)：

　　（1）在(zài)目的(de)性上，由于神经系统还不(bù)够发达，儿(ér)童往(wǎng)往会随心(xīn)所欲的观察，易受(shòu)无关事物和(hé)细节(jié)影响(xiǎng)，极有可能被自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察(chá)过程之中忘掉观察任(rèn)务(wù)，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱(ài)程(chéng)度的(de)影响，但随着年龄增(zēng)加，稍有改善；在(zài)一实验里，三(sān)四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片的时(shí)间(jiān)只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童(tóng)不(bù)善于(yú)将观帆迅(xùn)察的(de)对象整体与局部(bù)间、局部与(yǔ)局部间(jiān)联系，只能得到(dào)所看见的单(dān)一部分(fēn)；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成(chéng)为有组织(zhī)、有系统的综合的(de)知觉过程

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