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小学黄冈和53天天练哪个好(hǎo)，53天天练和黄冈同(tóng)步练哪个难度大

　　《五三天天练》和《黄冈》的区别

　　《五三天天练(liàn)》和《黄冈》都是非常不(bù)错的(de)辅助学习资料(liào)，《五三(sān)天天练》生(shēng)物一些(xiē)题目可能回比(bǐ)《黄冈》难一(yī)些(xiē)。

　　《53天天练》语(yǔ)文里面有(yǒu)课(kè)堂笔记，数学有口算，梯形(xíng)很全面，老(lǎo)师都说不错(cuò)。

　　带着问题去上课，提高听课效率(lǜ)，培(péi)养专(zhuān)注力。

　　《53天天练》题目(mù)由浅入深，逐步(bù)引导的，基础(chǔ)差的(de)孩(hái)子可以做(zuò)简单的基础题，成(chéng)绩偏好的孩(hái)子，可以挑(tiāo)战后面(miàn)的难度较(jiào)高的(de)奥数题(tí)。

　　《黄冈小状元(yuán)》系(xì)列丛书是由中小学生(shēng)教辅读物的知(zhī)名出版机构——龙门(mén)书局出版(bǎn)发行的知名优(yōu)秀教辅品(pǐn)牌(pái)图(tú)书(shū)。

　　凭借龙门(mén)书局实(shí)力和闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局资(zī)源，《黄冈小状元(yuán)》已成为享(xiǎng)誉(yù)全国的(de)品牌，经过(guò)连续几年(nián)修(xiū)订(dìng)，《黄(huáng)冈小状元》更加(jiā)充(chōng)实，更(gèng)加成熟，更加完善。

　　数学(xué)习(xí)题练习(xí)的目的是通过完(wán)成每一道(dào)题目后认真思考，思(sī)考题型、考点、解题方法等信息，并对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易错题，找到(dào)出错原因，保证相(xiāng)关知识(shí)点的了(le)解(jiě)掌握(wò)。

　　所(suǒ)以，对(duì)作题的基(jī)本原则为“求精，不求多”。

　　作题必不可少，但题(tí)海战术不可(kě)取。

　　有很多同学(xué)喜欢(huān)通过高难度(dù)试题及偏题，来(lái)考验自己。

　　解(jiě)题成功，获取成就(jiù)的(de)快感。

　　解(jiě)题失败，了解自己自身实力水(shuǐ)平。

　　其实这也是不正确的方法。

　　因(yīn)常常挑(tiāo)战高难度(dù)，反而忽略了基础性的知识，如：书本里的定律、概念、公式等知(zhī)识点。

　　导(dǎo)致考试时经(jīng)常出现(xiàn)基础题丢分(fēn)现(xiàn)象。

黄(huáng)冈小状元和53天天练的区(qū)别 哪个(gè)好

　　 53更(gèng)加(jiā)适合学生用来打基础，比较简(jiǎn)单，而黄冈更适合提高能力，黄冈的题都会比(bǐ)较(jiào)难，不适合基础薄弱的学生(shēng)！

黄冈小(xiǎo)状元和53天天(tiān)练有(yǒu)什么不同

　　 《53天天(tiān)练》语文里面有课堂(táng)笔记，数学有口算，梯形(xíng)很全面(miàn)，老师都说不闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局错。

　　带着问题去(qù)上课，提高(gāo)听课效(xiào)率(lǜ)，培养专注力。

　　《53天(tiān)天练》题(tí)目(mù)由浅入深，逐步引导的(de)，基础差的孩(hái)子可以做简(jiǎn)单(dān)的基础题(tí)，成绩偏好(hǎo)的孩子，可以挑战后(hòu)面的难度较高的奥数(shù)题。

　　 《黄冈小状元(yuán)》系(xì)列丛书是由中小学生教辅读物的知名(míng)出(chū)版机构——龙门(mén)书局(jú)出版发行的知名优秀教辅品牌图书(shū)。

　　凭借龙门书局(jú)实力(lì)和资源，《黄冈小状元》已成(chéng)为(wèi)享誉全国的品牌，经过连续(xù)几年修(xiū)订，《黄冈小状元》更(gèng)加充(chōng)实(shí)，更加(jiā)成熟，更加完善。

　　 单(dān)元基础知识训练，创编(biān)大(dà)量闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局与(yǔ)现实生活相结合的新题(tí)好题，题型多样，图文并茂，层次(cì)合(hé)理。

　　选作题和(hé)附(fù)加题的设(shè)置、分值的配置培(péi)中，打破了传统的评价方(fāng)式(shì)，给了不同层次的(de)学(xué)生(shēng)更多自主空(kōng)间，也给了(le)家长和老师更灵活(huó)的评(píng)价方式。

黄冈小状元(yuán)和53天天练哪个好

　　 《53天(tiān)天练》和《黄(huáng)冈》是很好(hǎo)的辅(fǔ)助(zhù)学习材料。

　　 “五(wǔ)三天天练”语文有猛指课(kè)堂笔记，数学有(yǒu)口算，梯形很全面，老(lǎo)师说不错(cuò)。

　　带着问题去上课，提高听力效率，培养集(jí)中(zhōng)注意力的能(néng)力。

　　”53日常练(liàn)习“话题从(cóng)简到深，循序(xù)渐进(jìn)，配知山孩子(zi)的基础差可以做简单的基本问题，表现出对孩子的偏(piān)爱，可(kě)以挑战以后更高难度的奥运会。

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