小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法及参(cān)考资料是改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处(chù)改正(zhèng)的。

　　关于(yú)小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料以及小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法图片，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资(zī)料，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法恢复(fù)号，小学修改(gǎi)符号的画法有哪(nǎ)些等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng分压公式是什么，分压公式是什么意思)号(hào)：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文(wén)字(zì)之间应(yīng)接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 分压公式是什么，分压公式是什么意思