松果体(tǐ)可视(shì)化练(liàn)习？松果(guǒ)体可视化(huà)的(de)意思是(shì)运用必定的核算将(jiāng)数据转换成松果体(tǐ)的图画(huà)在屏幕(mù)上显现出来的。关于松果体可视(shì)化练习以及(jí)松果体可视(shì)化练习(xí)，松果体视觉，松果体全视之眼，松(sōng)果(guǒ)体印象学，松果(guǒ)体(tǐ)是什么意思等问题，农商网(wǎng)将为你收拾以下的日子常识：

松果能够生吃(chī)吗

　　松果是能够生(shēng)吃(chī)的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃(chī)

　　松果是能够生吃(chī)的，营养成分在生(shēng)吃的情况下不会丢(diū)失。并且生吃松果(guǒ)能(néng)够更好地体会(huì)到松(sōng)果的原汁(zhī)原味，口感更佳。

　　2.生松(sōng)果含(hán)有寄生虫(chóng)和(hé)细菌

　　可是也(yě)有人持对立(lì)定见(jiàn)，他们认为生松果含有寄生虫(chóng)和细(xì)菌，会对人(rén)体形成损害(hài)。并且松(sōng)果壳中含(hán)有松(sōng)脂(zhī)，有些人会对其过敏，导致(zhì)过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松(sōng)果更(gèng)安全

　　关于忧虑生松果会对健康形成损害的人，能够将(jiāng)松果炒(chǎo)熟后再食用(yòng)。这能够有效地(dì)杀死(sǐ)松果中的(de)寄生虫和细菌(jūn)，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无论是生松果仍是熟松果，都(dōu)不(bù)主(zhǔ)张(zhāng)食(shí)用(yòng)过多。由于松果(guǒ)中含有较高的脂肪和热量，长时刻食用过多可能会(huì)导致体重(zhòng)增(zēng)加和(hé)其(qí)他健康问题。

松果(guǒ)体可视化练(liàn)习

　　松果体可视(shì)化的意(yì)思是(shì)运(yùn)用(yòng)必(bì)定的核算将数据转换成松果体的图(tú)画在屏幕(mù)上显现出来(lái)。

　　人(rén)类(lèi)松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭圆形(xíng)小(xiǎo)体，其发育在(zài)7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐(zuò)落间脑顶(dǐng)部，缰(jiāng)连合(hé)与后连(lián)合(hé)之间(jiān)。

　　松果(guǒ)体外表被以由软(ruǎn)脑膜连(lián)续而来的结缔组织被膜，被膜(mó)随血(xuè)管(guǎn)伸(shēn)入本质内，将本(běn)质(zhì)分(fēn)为许多不规则小(xiǎo)叶(yè)，小叶(yè)主(zhǔ)要(yào)由松果体细(xì)胞、神(shén)经胶质细胞和神经纤维等组成(chéng)。

松果体(tǐ)明晰的想(xiǎng)像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教(jiào)育曾冠(guān)茗

　　 一、明晰的梦想力(lì)

　　 前面提到，松果(guǒ)体就像显(xiǎn)像管(guǎn)和投影机相(xiāng)同能够投(tóu)射咱们的梦想画面。

　　可是很少有人(rén)知道，国际上(shàng)其实存在 两种不同的梦想形(xíng)式 ，一种是明晰的梦想形(xíng)式，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想(xiǎng)像力 只呈现在幼儿阶段，大概(gài)是 3～15岁(suì) ，人群傍(bàng)边，只要少(shǎo)数(shù)人成年人还能坚(jiān)持明晰的梦(mèng)想才干。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么(me)被人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的 梦想才(cái)干(gàn) 便(biàn)是(shì)指在(zài)大脑(nǎo)内部能(néng)够看见清楚的(de)梦想的画面，闭(bì)上(shàng)眼睛或(huò)许打开眼(yǎn)睛都能(néng)直观的看到自己梦想(xiǎng)的画(huà)面，就(jiù)像是“看电视相同(tóng)”直观而明晰安稳(wěn)的画(huà)面(miàn)，这(zhè)种才干和人的精(jīng)气神还和松果体的机(jī)能有(yǒu)很(hěn)大的联系，人的精气神(shén)十分充分，就(jiù)好像是电(diàn)脑的电(diàn)能满足，电能满(mǎn)足的(de)情况下，电脑(nǎo)就能正(zhèng)常(cháng)的作业(yè)， 假如人的精气神缺(quē)乏 ，咱们(men)的各台(tái)电(diàn)脑就(jiù)会(huì)自(zì)己关机，咱们这个时(shí)分就需求(qiú)睡觉或许食物来(lái)弥补精气(qì)神(shén)。

　　相(xiāng)反， 假如精气(qì)神满足充分 ，咱(zán)们的松(sōng)果体就(jiù)会彻底(dǐ)被点亮，就能够(gòu)清楚的看(kàn)到(dào)自己梦想的画面(miàn)。

　　 松果体在(zài)15、16岁会(huì)呈现钙化的现象，其实(shí)是大脑的自我(wǒ)维护机制。

　　由于松(sōng)果体清楚的显现梦想的画(huà)面是需求耗(hào)费很多的(de)能量(liàng)的(de)，所以，在16岁之后，咱(zán)们人领会主动封闭这种耗能太多的功用(yòng)，运用一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就无法(fǎ)直观看到(dào)，只能是(shì)一种(zhǒng)含糊的梦想。

　　可是(shì)，值(zhí)得指出(chū)的是，即使是这种(zhǒng)含(hán)糊的(de)梦想，其实也需(xū)求松(sōng)果体才干完结(jié)， 假(jiǎ)如没有松果(guǒ)体的整(zhěng)合(hé)咱们是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么(me)咱们人领会呈现这种明(míng)晰的(de)想像力机(jī)制呢？其实这个(gè)是咱们人体十分才智(zhì)的当地(dì)，咱(zán)们人类呈(chéng)现在这个险(xiǎn)峻的(de)国际，没有(yǒu)尖利(lì)的牙齿和(hé)爪子，咱们(men)人类要在(zài)这个国(guó)际生计下去，靠的是什么呢？靠的是(shì)咱们超级兴旺的大脑，咱们的大脑是最尖锐(ruì)的生计兵器了(le)。

　　而咱们的想像力则是咱(zán)们(men)大脑(nǎo)十分凶猛的才干，咱们人(rén)类的回忆(yì)才干(gàn)十(shí)分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的照(zhào)相(xiāng)回(huí)忆，便(biàn)是不(bù)论什(shén)么(me)东(dōng)西，只(zhǐ)要看(kàn)一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相回(huí)忆(yì)的(de)才干本质上便(biàn)是(shì)明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则意味(wèi)着咱(zán)们能够(gòu)以最快(kuài)的速度学习赖以(yǐ)生计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说为什(shén)么(me)咱们(men)幼(yòu)儿和童年时(shí)期(qī)具有超(chāo)强回忆力的原因了。

　　 历史上闻名的科(kē)学(xué)家尼(ní)古拉(lā)斯·特斯(sī)拉（下图）便(biàn)是(shì)具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的(de)特(tè)斯拉“中了邪(xié)”般地沉浸在发明(míng)创造的(de)梦(mèng)想里，脑袋里常常(cháng)浮现出种种反常古怪(guài)的图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己(jǐ)能够(gòu)充(chōng)分利用梦想力，自己想的(de)任何东西都会直观的(de)呈现在自己的面(miàn)前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会直接遮挡住(zhù)实践的画面(miàn)，小特斯拉(lā)一向遭(zāo)到这种梦想的困(kùn)扰(rǎo)，他还认为(wèi)他(tā)人都和他(tā)相同具(jù)有相同的梦想(xiǎng)才干(gàn)，他还(hái)企图将(jiāng)自己的梦(mèng)想(xiǎng)投影出来和其他人的(de)梦想投影(yǐng)来进行(xíng)沟(gōu)通，后来才(cái)绝望的发现其他人并没有具有这种(zhǒng)梦想力(lì)。

　　在(zài)做试验(yàn)的时分，特(tè)斯拉能够彻(chè)底不需求(qiú)任(rèn)何模型、图纸或许试验，就(jiù)能(néng)够在脑海中把一切细节完美(měi)地(dì)描绘(huì)出来(lái)，和(hé)实践情(qíng)况没(méi)有一(yī)点点不(bù)同。

　　后(hòu)来特(tè)斯拉发(fā)明创造都依托这种才干。

　　特斯(sī)拉从(cóng)前(qián)这样(yàng)说：“从(cóng)具(jù)有可行性的理论(lùn)到实践数据(jù)，没(méi)有什么东西是(shì)不能(néng)在脑海(hǎi)中预先测(cè)验的。

　　 人们(men)将(jiāng)一个开始主意付诸(zhū)实践的(de)进程(chéng)，彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力为(wèi)什么会变成(chéng)含糊(hú)的想像力呢？答(dá)案很(hěn)简(jiǎn)单，由于(yú)不需求这么强(qiáng)的回忆力(lì)，这么强壮的(de)回忆力(lì)会耗(hào)费太大的(de)精气(qì)神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人(rén)体(tǐ)就很智能的封闭了“可视(shì)化的才干”这种功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分(fēn)放松，在做(zuò)梦(mèng)的时分(fēn)，咱们的明晰梦(mèng)想的才(cái)干(gàn)又打开了，在(zài)潜意识(shí)的牵引下， 咱们半(bàn)梦半醒的漫游在(zài)梦想的(de)国际里(lǐ)边，实(shí)在的体会不知是(shì)梦里梦外的(de)人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创始人 零(líng)秒思想系(xì)列创始人

　　 禅书法创(chuàng)始人(rén) 五行结构思想创(chuàng)始人

　　 国际回忆大师教(jiào)练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国(guó)学(xué)大(dà)师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过2万本以上书本，带领团队培养出(chū)50位(wèi)回忆大师，2000位潜能(néng)开发(fā)师，冯(féng)德(dé)全早(zǎo)教研究员，华南教科所研究(jiū)员，一起担任(rèn)上百(bǎi)家全脑(nǎo)教育(yù)组织参谋。

　　 本(běn)文(wé施为什么读yi什么意思，施怎么读啊n)版(bǎn)权属广东童(tóng)教(jiào)曾冠(guān)茗教师

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