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上海四大八校(xiào)是(shì)指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排(pái)名一览表

　　上海(hǎi)四(sì)大(dà)是指：上海市民(mín)办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市(shì)市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学(xué)校、进华中(zhōng)学、存(cún)志中学(xué)、新华(huá)初级(jí)中学、上(shàng)海市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华育中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中(zhōng)部，90年代上海的'初(chū)中高中分离以后，上(shàng)海中学与华泾(jīng)实业联(lián)合在1999年(nián)建立了华(huá)育中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都(dōu)来自于(yú)上海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄(jì)宿(sù)制初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地(dì)。

上海(hǎi)高(gāo)中四(sì)大(dà)名校八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四(sì)大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校是上(shàng)海高中里顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八大金刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平(píng)中学(xué)（浦李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行(xíng)）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这(zhè)只是(shì)坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出(chū)名的(de)高中，比如浦东的进才中学，静安(ān)的(de)市(shì)西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎不对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一般都不会讨(tǎo)论这所学校，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验性示范(fàn)性高(gāo)中是根据《国务院(yuàn)关于基础(chǔ)教育改(gǎi)革与发展决定(dìng)》中各(gè)地建设一批实施素(sù)质教育的示范性(xìng)普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育工(gōng)作会议的精神，上(shàng)海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高(gāo)中(zhōng)第(dì)一批有上海中学、复旦(dàn)大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通(tōng)大学(xué)附属中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上(shàng)海师范大学附属(shǔ)中学、大(dà)同(tóng)中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附(fù)属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋(yáng)模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延(yán)安中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市第(dì)三女子(zi)中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中(zhōng)学、新(xīn)中中学(xué)、复兴高级中学、华东师(shī)范(fà割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思n)大学第(dì)一(yī)附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级(jí)中学(xué)、七(qī)宝中学(xué)、行知中学(xué)、嘉定一(yī)中、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才中学、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中(zhōng)建设。<割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思/p>

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上(shàng)海市基(jī)础教育现代化的重要(yào)组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中，目的(de)是(shì)在于通过促进学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发展的内驱机(jī)制，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一(yī)支(zhī)学(xué)校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队(duì)，一支攻(gōng)克(kè)素质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和引领作用，从(cóng)而带动(dòng)基(jī)础教育的整体发展(zhǎn)与提高，促进本(běn)市率(lǜ)先(xiān)基本实现教育现代化(huà)。

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