发奋还是(shì)发(fā)愤读书啊(a),发奋(fèn)还是发愤(fèn)图(tú)强是两个都正确(què)的。
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发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发(fā)愤图(tú)强
两(liǎng)个都正(zhèng)确。二者之间的意思、基本解释、引证解释都有区别,具体如下:
一、意(yì)思不同
1、发(fā)奋
意(yì)思(sī)为振作起来,奋发。
2、发愤
指下决(jué)心,立志,自觉不满(mǎn)足,而奋力为之(zhī)。
二、基本解释不同
1、发(fā)奋(fèn)
①、振作起来(lái),奋发(fā)。
②、决定努力(lì),发愤(fèn) 。
2、发愤
①、决心努力。
②、发泄愤怒。
三、引证解释不同
1、发奋
郭沫(mò)若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是我们年青(qīng)人发奋(fèn)有为(wèi)的时候了。
2、发愤(fèn)
①、丁玲(líng)《过(guò)年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。
②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要(yào)》第六篇:“盖秦灭(miè)六(liù)国,四方怨恨,而(ér)楚尤(yóu)发愤,誓虽三户必亡 秦 。
发(fā)奋还是发愤读书(shū)啊
两个都可(kě)以,看你用的(de)场合和(hé)具体的(de)意思。
“发奋”与“发愤(fèn)”读音相(xiāng)同,意(yì)思也相近。
2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗了解它们(men)之(zhī)间的细微(wēi)的差别(bié),对正确(què)使(shǐ)用这两(liǎng)个词非常必要(yào)。
先看“奋”和“愤”。
奋,繁体字作奋,是(shì)个形声(shēng)字,形旁是隹,和(hé)鸟(niǎo)有关。
本(běn)义指鸟振翅(chì)飞翔。
如(rú):奋飞(fēi)。
后(hòu)来(lái)引申为振作(zuò)、鼓动。
如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。
愤,也是形声字,形旁是心,和人的心情有关。
指因(yīn)为不满意(yì)而感情激动(dòng)。
如(rú):气愤、愤愤不平(píng)等。
再看,“发(fā)奋”和“发愤(fèn)”。
意义有别。
发(fā)奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋有为等。
发(fā)愤(fèn)指决(jué)心努力和皮(pí)圆。
如:发愤忘食、发愤图(tú)强等。
发奋强调精(jīng)神振作;发愤突出精神(shén)受到刺激而产生(shēng)向(xiàng)上的内(nèi)动力。
范围有别(bié)。
“发奋”使(shǐ)用的范围要比“发愤”大。
“发(fā)奋(fèn)”可以指(zhǐ)个人(rén),也可以指群体或(huò)国家(jiā),而“发愤”一(yī)般只指个人。
功能有别。
“发奋”可以说“奋发”。
如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图(tú)强”可以说“奋发(fā)图(tú)强”。
而“发(fā)愤”则不(bù)能说(shuō)“愤(fèn)发”。
需要区(qū)分两个成语的意义。
2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗 发奋(fèn)图(tú)强和发愤图(tú)强,两(liǎng)个都有“谋求自强(qiáng)”之义。
前一(yī)个指振作精神(shén),奋力(lì)自握锋(fēng)强;后(hòu)一个指下定决心,努力谋求强盛。
一个(gè)侧重于“振作精神”,一个(gè)侧(cè)重于“下定决心”,侧重点有所(suǒ)不同(tóng)。
所(suǒ)唤(huàn)塌(tā)以可(kě)以说“发奋读书”(振作精神,努力(lì)读(dú)书),也(yě)可以说“发愤(fèn)读(dú)书”(下定决心,好好(hǎo)读书)。
希望可(kě)以帮助你。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了