校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自(zì)己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害者不利的网络言论(10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米ine-height: 24px;'>10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米lùn)、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调查(chá)，而在此次(cì)北京(jīng)市各区公(gōng)布的实(shí)施方(fāng)案中(zhōng)，除了对(duì)调查(chá)时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部(bù)门(mén)口头汇报