开学(xué)报道还是报到，开学(xué)报道(dào)和开学报到的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学报道还是报(bào)到，开学报(bào)道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利用(yòng)某种(zhǒng)工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使(shǐ)人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续，或者告知自己到(dào)了，因此开(kāi)学(xué)用“报到(dào)”比(bǐ)较(jiào)合适。

　　报道和报到的区(qū)别(bié)有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词(cí)不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道(dào)：用(yòng)书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备在(zài)这个学校上学的学生来报到了(le)。

　　二、使(shǐ)用场(chǎng)合不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群(qún)、向社(shè)会通报情况(kuàng)，其内容广泛受(shòu)体较众，影响(xiǎng)较大，知晓(xiǎo)率较(jiào)高(gāo)。

　　例(lì)句：报刊上常有不明(míng)飞行(xíng)物的(de)报道，我对这件事半信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个(gè)人或某(mǒu)个单位(wèi)报(bào)告你已到达指定现(xiàn)场，内容是单一的，相(xiāng)对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句(jù)：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏(shū)，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词(cí)性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可(kě)以(yǐ)作为(wèi)动词、名词，适用(yòng)于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象，新闻(wén)报道给(gěi)予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格(gé)欠起身(shēn)子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬和得意的(de)样(yà拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗ng)子了。

　　四、近(jìn)义(yì)词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近(jìn)义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等的(de)报告传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻(wén)报道后，脑子里第一反应就是我(wǒ)要听到你的声(shēng)音，让我(wǒ)知道(dào)现在(zài)的你安拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗(ān)然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观(guān)的人都必须(xū)先到总服务台报(bào)到。

开(kāi)学是报(bào)道还是报到 二者(zhě)的区别(bié)

　　 开(kāi)学(xué)报到(dào)。

　　报(bào)道(dào)和(hé)报到两者意(yì)思不同、词(cí)性不同、近义词(cí)不(bù)同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思不(bù)同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某(mǒu)事或物(wù)进行解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是参加会议的人到达会场办理的(de)手续,或者告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到(dào)只作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义(yì)词不同

　　 报道的近(jìn)义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新闻(wén)等的(de)报(bào)告(gào)传播(bō)。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的(de)手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报(bào)到，未刻(kè)方出中书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归(guī)第(dì)，遂(suì)为永(yǒng)制。

　　”

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