先把版面划分成两块，每块中还可以(yǐ)再分成(chéng)片(piàn)。

　　划分文(wén)章块面时，要(yào)有横有竖，有大有小，有变化(huà)和有对称的美，也可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置(zhì)，最好是在左上或右上位置。

　　除(chú)报头按内(nèi)容设计(jì)、绘(huì)制外，每(měi)篇文章(zhāng)的(de)标(biāo)题(tí)也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑，按文(wén)章主次确定每篇(piān)文章标(biāo)题的字体、字号、颜(yán)色及横、竖排(pái)位置。

　　文章内(nèi)容以横排为主，行距大(dà)于字距，篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿(chuān)插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰美(měi)化是手抄报非常(cháng)关键的一步。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺(yì)术手段，弥补文(wén)字(zì)的单调(diào)，给(gěi)人以(yǐ)生动形象、优美(měi)和谐的美(měi)感(gǎn)和启(qǐ)迪。

　　内容包括报(bào)头、题(tí)花、插图、花边(biān)、尾花和(hé)色彩运(yùn)用等。

　　时事新(xīn)闻

　　2020年春节前夕，本(běn)应该(gāi)是欢声笑语，喜(xǐ)气(qì)洋洋的日子(zi)，但突如其来的病毒悄无声(shēng)息(xī)地降(jiàng)临，改(gǎi)变(biàn)了武汉(hàn)人民的生(shēng)活，也(yě)让全国(guó)人民陷入恐慌(huāng)之中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠(guān)状病(bìng安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介)毒肺炎(yán)，它是由严重急性呼吸系统综合征感染(rǎn)后(hòu)引起的(de)一种(zhǒng)急(jí)性呼吸道传染病。

　　传播速度快，容易感(gǎn)染(rǎn)。

　　此(cǐ)病毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人(rén)民，政府与(yǔ)医护人员(yuán)不(bù)得不(bù)采取封城措施，将武汉隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进入紧急状(zhuàng)态，在(zài)家(jiā)中自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

　　这个(gè)春节，街上行人稀(xī)少，没有了热闹的鞭炮声，也没(méi)有喜庆的过(guò)年(nián)气氛。

　　电视机上每(měi)天都在播报(bào)着疫情的状况，病(bìng)情越来越重，感染(rǎn)人数越来越(yuè)多。

　　医院里，护士医生(shēng)忙里忙(máng)外，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加班(bān)加点地制作(zuò)口罩。

　　通信公司也在时时刻(kè)刻地发短信来(lái)告知人们要注意卫生和(hé)健康(kāng)。

　　这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深(shēn)入社(shè)区、平(píng)民(mín)百姓也在默默地贡献着(zhe)自己的(de)力量。

　　看到新闻上一(yī)个个感人(rén)的事迹，我(wǒ)都不(bù)禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前(qián)的钟南山，奋(fèn)不顾身的李兰娟，还有许(xǔ)许(xǔ)多多无(wú)名英(yīng)雄(xióng)，都值得我们铭记于心。

　　好词好句(jù)

　　1、我们(men)的学校(xiào)就像一个(gè)大花(huā)园，多么美(měi)丽，多(duō)么可爱(ài)，我们在这(zhè)里茁壮成长。

　　2、我们走(zǒu)进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像(xiàng)一个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大地(dì)焕然(rán)一新，春天给学校满(mǎn)园春(chūn)色，春(chūn)天(tiān)给我(wǒ)们欢乐和希(xī)望(wàng)，催促我们奋(fèn)发向(xiàng)上。

　　4、校园(yuán)里有迷(mí)人的四季：桃红柳绿(lǜ)的春天，花繁(fán)叶茂(mào)的夏天，枫红菊香的(de)秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔(xī)日四座破烂(làn)的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室(shì)屹立在(zài)屏障似(shì)的围墙里面，小巧玲(líng)珑的传(chuán)达室守(shǒu)卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

　　一年级手抄(chāo)报的(de)画法如下：

　　1、准备好(hǎo)手抄(chāo)报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好模板，一液棚般是(shì)各个板块(kuài)的轮廓要画出来。

　　注(zhù)意留出主题位置，区分好(hǎo)画画和写(xiě)字的区域(yù)，并用铅笔画好(hǎo)写(xiě)字区域的横线。

　　2、写字(zì)区域：识字小妙招两个或(huò)三个，一一写下来。

　　3、写字(zì)区(qū)域：和读书有关的故事一个，写下来(lái)。

　　4、写字区域：猜谜语五(wǔ)六个(gè)（视版面而定几个）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手抄(chāo)报的绘(huì)画区域画上和字谜(mí)或板块内容有关的图案(àn)，用(yòng)彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色，在合适位置写上制作人(rén)的(de)班级姓名。

　　6、全(quán)部画完写完之后(hòu)，用铅笔轻轻擦去用铅(qiān)笔(bǐ)勾勒的痕迹。

　　这样(yàng)，一张一年级手(shǒu)抄报就完成了。

　　手抄报(bào)的编(biān)排设计(jì)，总(zǒng)的要求(qiú)是：主题明(míng)确，版面新颖美观(guān)。

　　版(bǎn)面划分(fēn)：

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时，要有横有竖(shù)，有(yǒu)大有小，有变化和(hé)有对称的美，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报(bào)头要(yào)放(fàng)在(zài)显著(zhù)位置(zhì)，最(zuì)好是在(zài)左上或(huò)右上位置。

　　块面(miàn)编(biān)排：

　　如不符合原先的划分(fēn)，就要将(jiāng)版(bǎn)面(miàn)块面安排作必要的调整(zhěng)；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等(děng)，并(bìng)用字号、颜色、花边与(yǔ)邻近(jìn)的(de)文章块面相区别。

　　装饰设计：

　　除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制(zhì)外，每篇(piān)文(wén)章(zhāng)的(de)标(biāo)题也要(yào)作总体考虑，按(àn)文章主次确定每(měi)篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色(sè)及横(héng)、竖排位(wèi)置。

　　文章内(nèi)容以横排为主，行距大于字核(hé)改距，篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花边及尾花等穿插其(qí)中，起装饰、活泼(pō)片面(miàn)的作用。

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