小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写(xiě)练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系(xì)不(bù)可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写作(zuò)的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的(de)学(xué)生，其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致(3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易(yì)3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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