提高幼(yòu)儿记忆(yì)力(lì)方(fāng)法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明(míng)、生动(dòng)、富(fù)有浓厚(hòu)情绪色彩的方便(biàn)记忆的(de)材(cái)料的。

　　关于提高幼(yòu)儿记忆力(lì)方法(fǎ)以及提高幼儿记忆力方法的教案(àn)，提高幼儿(ér)记忆力(lì)方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)，提高幼儿记忆力方法有哪几(jǐ)种，提高幼儿记忆(yì)力的方法，幼儿园提高记忆力的方法(fǎ)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)的知识答案：

记忆(yì)可以被篡改(gǎi)吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡(cuàn)改的(de)。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚至是可以被植入的(de)，而(ér)且方(fāng)法还非常的简单，先跟大(dà)家(jiā)说一个跟修(xiū)改记忆有关的一个非(fēi)常轰动的事件(jiàn)。

　　1984年发生在米国马萨诸塞(sāi)州轰动世界的阿米(mǐ)罗特X侵案，被害人是一个只有4岁半(bàn)的小男孩凯斯(sī)，有一天凯斯的妈妈发(fā)现凯(kǎi)斯最近一段时(shí)间频(pín)繁的尿床，

　　这是一个孩(h鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别ái)子遭到侵害之后非(fēi)常容易出现的一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就让(ràng)凯斯的(de)舅(jiù)舅去(qù)跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯斯敞(chǎng)开心(xīn)扉，就跟凯斯讲了(le)自(zì)己小时(shí)候去(qù)野外露(lù)营遭到(dào)了侵害(hài)的(de)经历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情绪色(sè)彩的(de)方便记忆的(de)材料。

　　可以为孩子(zi)提供(gōng)他们感兴趣(qù)的玩(wán)具(jù)或游戏，同时可以制(zhì)作许多(duō)色彩亮丽的卡片(piàn)或图(tú)片(piàn)，家长可在旁边(biān)配合我(wǒ)们孩子一起(qǐ)来进行这些活动。

　　2、经(jīng)常向幼(yòu)儿提(tí)出具体、明(míng)确的记忆(yì)任务，并(bìng)对孩子的成果给予评(píng)价(jià)，这样可(kě)能激发幼儿(ér)去(qù)进行(xíng)有(yǒu)意识的记忆(yì)。

　　在(zài)讲(jiǎng)故事(shì)前，可以提出一两个问题让孩子从听到故(gù)事中找到答案，或外(wài)出游玩时，要(yào)让孩(hái)子记住(zhù)见过哪些东西，去过哪些(xiē)地(dì)方(fāng)，都有(yǒu)哪些景物等(děng)，这样(yàng)就会让孩子有总(zǒng)意识的去观察事物进行记(jì)忆，在(zài)孩子完成任务时要给予及(jí)时的肯定和赞(zàn)扬，提高幼儿(ér)记忆的积(jī)极(jí)性与主动(dòng)性(xìng)。

　　这样会使幼儿更好地进行主动记(jì)忆。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记忆的材料(liào)，可以大大提高孩子的(de)记忆水平和有(yǒu)意识(shí)记忆的(de)能力，虽(suī)然孩子的记忆(yì)多(duō)是机械(xiè)记忆，但在理解的基(jī)础上(shàng)，他们会记(jì)忆(yì)的鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别更好，这样可(kě)以使(shǐ)他们记忆(yì)的(de)更牢(láo)固，这对培养孩子(zi)的有意(yì)识(shí)记忆(yì)是非常好(hǎo)的方(fāng)法，所(suǒ)以孩子在记忆东(dōng)西前，父母要帮助孩子来理(lǐ)解这个(gè)事物。

　　4、运用多种(zhǒng)感觉器官(guān)进行(xíng)记忆(yì)。

　　因此，应指导幼儿运用多种(zhǒng)感官参(cān)加记忆(yì)活动。

　　如让幼儿感受春天，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳(ěr)、手、鼻、口等多种感(gǎn)官从多方面(miàn)获得感性认识(shí)。

　　实验证明(míng)：这(zhè)样(yàng)会使(shǐ)幼(yòu)儿(ér)记得又(yòu)快又(yòu)好。

　　5、帮(bāng)助孩子(zi)进行合理的复习，以增强(qiáng)记忆(yì)。

　　一(yī)般(bān)来(lái)讲，让孩子复习(xí)巩固所学的(de)内(nèi)容(róng)时(shí)，应该在孩子情绪稳定(dìng)时，采用多种有(yǒu)趣的(de)方法进(jìn)行(xíng)。

　　如(rú)利用讲故事、念儿歌(gē)、猜谜语(yǔ)、表演(yǎn)活(huó)动、做游戏以及比(bǐ)赛活动、散步与(yǔ)郊游(yóu)活动和日(rì)常生活活动等。

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