重(zhòng)修的是不(bù)是更好过？是重(zhòng)修于好(hǎo)，于在(zài)这(zhè)里作(zuò)介词的。关于重修(xiū)的是不是更好过以及(jí)重修的(de)是不是(shì)更好(hǎo)过，重修什(shén)么之好(hǎo)，重修和洽什(shén)么意思，重修是怎么(me)样，重修(xiū)好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子(zi)常识：

重(zhòng)修(xiū)是和重(zhòng)生一同上课吗

　　是的，重(zhòng)修是(shì)和(hé)重(zhòng)生一(yī)同上课(kè)的。

　　大(dà)学重修是和重生(shēng)一同上(shàng)课，期末(mò)需(xū)求跟(gēn)重生一同考试。大(dà)学考试某一门课未经过(guò)(一(yī)般是必修)，

　　下一个(gè)学(xué)年(nián)从头上这门(mén)课(kè)，并从头考(kǎo)试称为重修(xiū)。大(dà)多数高校都采纳这样的(de)战略：当(dāng)一位(wèi)同学(xué)在期末考(kǎo)试中有(yǒu)多(duō)科不及格，

　　鄙人(rén)一学期开学(xué)第一周给予补考机遇;若(ruò)该(gāi)同学在补考期间(jiān)把不及格的科目(mù)补考及格则不需求(qiú)重(zhòng)修。

重修的是不(bù)是更好过

　　是(shì)重修于好，于在这里作介词。

　　重修(xiū)于好也(yě)可(kě)称为重修旧好、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是一(yī)个汉语(yǔ)成语(yǔ)，指康(kāng)复(fù)旧情，重归于好(hǎo)，康复以(yǐ)往的友谊(yì)，在句中(zhōng)作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹《许茂和他(tā)的女(nǚ)儿们》第五章(zhāng)：秀云(yún)不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重修旧好的(de)机遇。

　　于，汉语(yǔ)一级(jí)通用(yòng)标准汉字，此字始见于商(shāng)代(dài)甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系不(bù)明(míng)。

　　于作介(jiè)词，古代(dài)通於。

　　现代的于多用来介(jiè)绍动作的时刻、地(dì)址、人物等，表明在、从、到欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好、对、给、向等(děng)义。

　　于用在被迫(pò)句中，引出自动(dòng)者(zhě)，用在形容词后，引出(chū)比较的(de)目标。

大(dà)学生挂(guà)科(kē)重修好过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都(dōu)清(qīng)楚，大学(xué)挂科了，需求补考，补考没过就(jiù)需(xū)求重修。

　　在(zài)结(jié)业前的最终一学期有5门重修课，最终成功准(zhǔn)时结业(yè)。

　　能够给(gěi)你一(yī)些经历：1.提早(zǎo)和教(jiào)师交(jiāo)流承认：必(bì)定要让教师知(zhī)道(dào)有你这号人(rén)在他(tā)那里重修，如(rú)果有重修群，必(bì)定要(yào)加进去，然后和教师阐明自己为什么(me)会重修(xiū)，而且(qiě)表明自(zì)己必定(dìng)要(yào)经(jīng)过重修的决(jué)计(jì)。

　　2.提早和教(jià欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好o)师问候重修的成果(guǒ)构成：有的(de)课程是没有(yǒu)平(píng)常(cháng)成果的，我们平常都很忙(máng)，平常成果不给的(de)话就不(bù)去上课了吧，多花时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞(gǎo)到重修的课程，自(zì)学(xué)反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学(xué)不明白：这个时分能够看看我国大学生慕(mù)课，会对你的课程有很大(dà)协(xié)助的(de)。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步调一(yī)致(zhì)：他(tā)人没有(yǒu)重修课，到了大四(sì)根(gēn)本就只(zhǐ)有结业(yè)设计和选(xuǎn)修课了，你注定是要(yào)比(bǐ)他(tā)人多尽力一些的，这(zhè)个时分应该(gāi)对自己担任(rèn)了。

　　5.放(fàng)下心理压(yā)力(lì)：不(bù)要觉得重修(xiū)就低人一等，到欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好了结业的时分，只需拿到结业证的都(dōu)是好孩子！

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