郑强老师引发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工(gōng)大学(xué)的(de)党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前(qián)已经(jīng)是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他(tā)就代表(biǎo)着人气。

同时(shí)，由于(yú)郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀去(qù)青岛大学(xué)演(yǎn)讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事，学(xué)校邀(yāo)请郑强去演讲，必然(rán)也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的(de)百年(nián)校(xiào)庆，举办得(dé)相当隆重，受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了(le)受(shòu)邀而来的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有(yǒu)些青岛的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子(zi)，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强老师的话(huà)，有人支持，有人(rén)反对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离(lí)席，是对他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为(wèi)，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已(yǐ)，又(yòu)不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了，面(miàn)子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

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公说(shuō)公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底对或者不对(duì)呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲内容不(bù)感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉(jí)，那就(jiù)无法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做(zuò)好学(xué)生的表率和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学(xué)子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随(suí)性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度(dù)，难(nán)成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换(huàn)成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途离席(xí)，必然当作没有任何事发(fā)生，若无(wú)其事地继(jì)续提(tí)前准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要(yào)将这种他看来(lái)不(bù)好的现象说(shuō)出(chū)来，加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错，这(zhè)种敢(gǎn)于说(shuō)出自(zì)我想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教书育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中想法(fǎ)，对高校是(shì)件好事。对很多事情意(yì)见均一致(zhì)的(de)高校，大抵是没有太大的创新力的。

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